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    亚里士多德《尼各马可伦理学》二

    第二卷 人的德性有两类,理智的和道德的。理智的德性最初产生并且通过教育(大多数是这样)得到增长,因而需要时间和经验;道德德性来自习惯。但任何一种事物的本应都不会因为习惯而改变...

  • 亚里士多德《尼各马可伦理学》一

    第一卷 年轻人不适合学习道德哲学,因为他缺乏对于生活的实践经验。道德哲学的目的是实践而非单纯的知识。 年轻人的缺点不直接因为年纪尚小而是因为他们总是听命于情感。但是对于那些欲...

  • 郑也夫《吾国教育通病》摘

    外在的过多催促常常无效,不管是来自父母、上司还是老板。外在的催促过多,常常导致当事人要拿出相当多的精力来应对——屈从、妥协、对付、糊弄,等等,乃至自发的动力不能发育。而创新在...

  • 怀特海《教育的目的》三

    然智力教育的一个主要目的是传授知识,但智力教育还有另一个要素,比较模糊却更加伟大,因而也具有更重要的意义:古人称之为"智慧"。不掌握某些基本知识就不可能聪明;但可能很容易获得...

  • 怀特海简介

    阿弗烈·诺斯·怀特海的一生 阿弗烈·诺斯·怀特海(Alfred North Whitehead),1861年2月15日出生于英国的肯特郡拉姆斯盖特,逝世于1947年12月30...

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    怀海特《教育的目的》二

    二 教育的节奏 怀海特说,较容易的科目应该在较难的科目之前学习,这种观点不对。他说有关科目顺序的可供选择的原则是:必要优先原则。 说到智力发展,他用浪漫阶段、精确阶段和综合运...

  • 怀海特《教育的目的》一

    一 教育的目的 教育是一种掌握种种细节的需要耐心的过程,一分钟,一小时,日复一日的循环。我们知道有一句谚语"见树不见林",教育需要解决的问题就是使学生通过树木看见森林。 文化...

  • 张培成《汉英对比与英语学习》12

    12听力 在听上,我们无法控制对方说话的内容、用词和速度。内容不了解,用词不熟悉,加上速度太快,想要听懂的确有些困难。 语言学习有两种方式独立方式和社会方式。在没有自然环境的...

  • @客官你好 😊🙏🙏

    今天没学习

    连着半个月做项目,高强度的脑力工作和长时间对着电脑,感觉自己的眼睛干涩,脑袋晕胀。 原本今天要继续学习法考的,感觉身体的疲惫已经无法支撑平时2倍速播放视频的节奏。 我无比怀念...

  • 染发

    昨天染头发 白头发虽说不是太多,也能够很明显看出来了,所以差不多一个月就要染一次,否则实在看不下去。 麻烦自不必说,对身体也是有一定伤害的。但是为了不至于显得那么扎眼,只能出...

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    张培成《汉英对比与英语学习》10—11

    10标点 英语有汉语没有的标点:—'/ 汉语有英语没有的标点:、· 汉语推荐《标点符号用法》 英语推荐《当代英语使用手册》《中国学习者英语语料库》 11阅读 读英语文章第一个...

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    张培成《汉英对比与英语学习》07

    07口语 口语不好,英语等于白学了。 首先排除太内向和临场太紧张。其实要有思想,要有对某个问题的观点、想法或者看法。需要多读书、多思考、多处事、多历练、多与人谈话,这样个人的...

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野外有一人,独立无四邻。
彼见是我身,我见是彼身。