1.无生上课语言的代入感（体态语，语流语气） 2.对应课标语言用词规范表达（教学目标/小观念？说法不一） 3.提问的艺术，重视问题设置（问题链），追问和设问引导学生 4.深入...
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927 咏诗说课点评(江秋华) -
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小狗钱钱1—读书分享 1/30很久没有静下心来读完一本书，目前这还是2021年的第一本，里面有很多观点都很赞，也很认同，比如72小时定律、比如利他思维、每天10分钟的坚持（微习惯养成）、梦想清单、梦...
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积极心理学视角下的德育应用研究———读后分享 3/100一直对积极心理学比较感兴趣，偶然在图书馆看到这本书就借了回来。这本书是课题的研究成果发表，偏理论性，实用的部分不多。 我提炼的观点和感受如下： 一、积极心理幸福力是班主任的核...
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《英语学科课程群》读后分享 4/100启发 1建立成体系的课程，有顶层设计 2以课标核心素养为指向，从听说读写四个维度进行构建，辅助丰富的活动开展为支撑，例如英语节，英语周，社团活动，外教课程等，具体细节到读什么...
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【讲座分享】基于信息技术融合的英语教与学每次听李睿老师的分享都是一种享受，稳健优雅的台风，气质不凡的谈吐，智慧的真知灼见，教学前沿的技术和理念。讲座具体内容不再赘述，简要说说我的思考。 1未来已来，你不改变就...
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小狗钱钱1—读书分享 1/30
很久没有静下心来读完一本书，目前这还是2021年的第一本，里面有很多观点都很赞，也很认同，比如72小时定律、比如利他思维、每天10分钟的坚持（微习惯养成）、梦想清单、梦...
