一、阅读的思路和方法（针对每一章进行刻意练习） 先粗读，再检视阅读，在分析阅读 同时回答主动阅读的4个问题： 本章讲了什么？怎么展开的细节？怎么...

5. 分类的标准 （1）书籍分类的标准 虚构的小说 论说型的作品 实用性——实用手册（指南类），教导类（经济、伦理、政治问题），演说 理论性——...

1. 分析阅读的核心规则一 你只要拿到一本书，就立刻对他进行分类，越早分类越好，早到你正式（分析阅读）开始阅读之前。 两个关键词：“你要知道它的...

第六章在讲一本书的分类，为什么要讲分类呢？ 1.WHY 因为分类是管理的基础！ 当然本章没有具体讲分类这个话题，它讲的是书籍分类，那书籍分类可以...

用检视阅读阅读《如何阅读一本书》第二篇分析阅读这一篇粗读的收获： 一、这一篇整体谈了什么？ 作者通过案例加讲解的方式，将分析阅读分为书籍分类，结...

检视阅读五步法： 一、看包装 大体的思路和永澄老师的一样，看书名、类别、作者、等级、出版社和版次、印次。 该篇讲分析阅读，所以应该属于技巧、方法...

第二篇用了七章的内容，讲了分析阅读。在开始详细的分析阅读之前，要求大家先用检视阅读的方法来阅读整个第二篇的内容，这样做的目的是什么？ 1、首先学...

一、如何把主动和阅读结合在一起？ 把主动和阅读结合在一起，是分析阅读者掌握的一个最基本的态度技能 1、永澄老师提出项目化阅读法： 阅读的目的，目...

第五章如何做一个自我要求的读者 2.何为主动？ (1)什么是主动，继续上述的问题？ 如果想把这个问题讲给别人听，你要怎么讲呢？ 你不知道怎么办？...