今天上午结束了新课，对于这篇课文我用时三课时，一课时半梳理字词、课文朗读，一课时半理清文章脉络、主旨情感，帮助学生更好的理解识记课文，弄...

这篇文章，我已经教过三次了，今天是第四次教。这第一课时，我的教学目标是将课文读熟，能够把文意疏通，对文章内容进行整体感知。但是一节课下来...

司马迁忍辱写下的《史记》，比万里长城更伟大。刘小川说：“中华五千年文明从哪儿来的，是从司马迁的《史记》而来。” 司马迁的功绩，怎...

今天晚上在正道语文7区聆听和学习了树德中学杨小全老师关于高三复习策略的讲解，使我受益匪浅。 复习不只是学生的事，老师才是关键，老...

“读”是语文教学的重要环节之一，“三分文章七分读”，“读书破万卷，下笔如有神”都强调了“读”的重要性。那么，我们在语文教学中应该如何去指...

今天读了叶圣陶先生的《略谈学习国文》一文，叶老说：“无论学习什么学科，都该预先认清楚为什么要学习它。认清楚了，一切努力才有目标，有方向，...

今天读到叶老的一句话“教是为了不教。”深受启发：教师是学生的引路人，教学生不只是传授知识给孩子们，还应该把怎样获得知识的方法一并交给学生。学生掌...