1,首先，一组同学就意志一章内容进行了ppt演示；然后，老师对本章进行了详细讲解；最后，老师给我们做了一些小测试。 2,第二组的同学对一章进行了讲解（告诉大家一个小秘密:那个...
发简信
IP属地：宁夏回族自治区
-
心理课第十四次打卡——马玥
-
第十三次心理课打卡——马玥
1,首先，一组同学就能力一章内容进行了ppt演示；然后，老师对本章进行了详细讲解；最后，老师对后面课程有了安排。 2,李炳燕同学对能力一章进行了讲解，并且举了一些生活中的例子...
-
第十二次心理打卡——马玥
1,首先，一组同学就意志一章内容进行了ppt演示；然后，老师对本章进行了详细讲解；最后，老师对后面课程有了安排。 2,王绒绒同学对一章进行了讲解，并且举了一些生活中的例子；老...
-
第十一次心理打卡——马玥
1,首先，一组同学就意志一章内容进行了ppt演示；然后，老师对本章进行了详细讲解；最后，老师奖励了心理课上表现好的同学。 2,王迪同学对一章进行了讲解，并且举了一些生活中的例...
-
心理课第十次打卡——马玥
1.首先，一组同学对情绪与情感一章进行了课件演示；然后，老师就本章详细讲解；最后，老师叫了几位同学举例说明。 2.黄伟同学对情绪与情感一章进行了ppt演示，但时间太短；老师仔...
-
第九次心理打卡——马玥
1.首先，一组同学上台就上节课知识点所涉及的题进行讲解；其次，一组同学上台就思维一章节内容进行讲解；最后，老师对思维一章节进行了详细讲解。 2.撖静同学对幻想的习题讲解，讲的...
-
跟着心走😁
第八次打卡心理课——陈晓娜
Q:这节课最重要/印象最深刻的三个知识点/部分。 1、今天第五组同学的讲课很赶。时间分配不够均匀。 2、第四组同学在讲题的时候叫同学回答问题。 3、老师改变了以往的教课方式。...
-
第八次心理打卡——马玥
1.首先，一组同学就上节课的知识点在教师资格证考试中涉及的试题进行讲解；然后，义务同学上台对想象一章进行了讲解；最后，老师就其内容进行补充讲解。 2.同学搜列的试题都与知识点...
-
第七次心理打卡——马玥
1.第四组同学对记忆这章内容的十分钟讲解。老师在讲课时所用的例子是非常有助于我们理解所涉及的内容。老师的PPT做的很有特色，我很喜欢。 2.我比较胆小，不敢于展现自己，上台讲...
-
第六次心理课打卡——陈晓娜
Q:这节课最重要/印象最深刻的三个知识点/部分。 1、老师给我们讲了感觉与知觉的剩下的内容； 2、我把我们小组剩下习题部分进行了完善与讲解； 3、老师再给我讲课的过程中运用了...
-
第六次心理打卡——马玥
1.首先，老师对知觉一章进行了详细的讲解；然后，老师在课堂上讲了一句话，我的印象很深刻；最后，上一组同学，上台对上节课的知识点所涉及的试题进行了举例，和大家一起练习。 2.老...
-
@陈了了lele 😁😁😁
第五次心理课打卡——马玥
1.首先一组同学上台对“感觉与知觉”一章进行了讲解及ppt演示，虽有超时，不过内容好充实；然后，老师就同学的讲解进行了点评，然后老师又详细讲解了本章内容，最后，老师就本章内容...
-
第三次心理课打卡——陈晓娜
1、这节课老师带我们了解了心理学绪论的部分内容，首先我们了解到了心理过程中包含的三个过程:认知过程、感情过程、意志过程，并进一步学习了他们各自的内容；其次我们还知道了人格心理...
-
心理课第四次打卡——陈晓娜
Q:这节课最重要/印象最深刻三个知识点/部分？ 1、本节课我们学习了意识与注意的相关内容。意识的基本特征有三个:觉知性、能动性、社会制约性，还有非意识、潜意识、无意识的主要内...
-
第五次打卡心理课——陈晓娜
Q:这节课最重要/印象最深刻的三个知识点/部分。 1、老师在这次上课不像上次一样边讲知识边叫人回答问题了，而是在全部讲完后再提问我们，让我们措手不及； 2、我们组的路淑婷同学...
-
啊哈哈，很感谢娜娜小仙女，在上二级课这段时间里，有你一直陪在身边，我有不会的题，你总是耐心给我讲解，很开心😊
第五次打卡心理课——陈晓娜
Q:这节课最重要/印象最深刻的三个知识点/部分。 1、老师在这次上课不像上次一样边讲知识边叫人回答问题了，而是在全部讲完后再提问我们，让我们措手不及； 2、我们组的路淑婷同学...
-
第五次心理课打卡——马玥
1.首先一组同学上台对“感觉与知觉”一章进行了讲解及ppt演示，虽有超时，不过内容好充实；然后，老师就同学的讲解进行了点评，然后老师又详细讲解了本章内容，最后，老师就本章内容...
-
第四次心理打卡——马玥
1.首先，一组同学上去对第二章内容进行了讲解及ppt演示，但十分钟时间到了，课件还未讲完；然后，老师就同学的讲解进行了点评，然后老师又详细的讲了第二节内容；最后，一直同学上去...
-
第三次心理课打卡——马玥
1.首先，老师就班级所有同学未按时提交心理企划的电子版批评并进行点名，班里同学全勤，很棒；然后，老师详细讲了绪论，同学们听的很认真；最后，老师留了十分钟，让第一组同学上台讲解...