20小学教育1班邓庆萍

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。 二、爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。保...

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一. 爱惜身体，端正心态 就我个人观点来说，身体最重要。不管是作为班主任还是任课教师，首先要坚持锻炼身体，三餐饮食，及时合理，学会懂得爱惜身体，保护身体，保证身体健康，这是至...

20小学教育1班邓庆萍

这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着走着就散了，许多事看着看着就淡了，许多梦做着做着...

20小学教育1班邓庆萍

一、小学数学教学现状的分析 数学是一门于逻辑思维能力要求较为严格的一门学科，他要求学生有一定的逻辑思维能力。一般而言，教师在给学生教授数学知识的过程也是培养他们逻辑思维能力的...

20小学教育1班邓庆萍

1、亲密而保持界限 一切交往都有不可超越的最后界限。在两个人之间，这种界限是不清晰的，然而又是确定的。一切麻烦和冲突都起于无意中想突破这个界限。 但是，一旦这个界限清晰可辨并...

20小学教育1班邓庆萍

你为什么而活？这个人类永恒的命题，也许永远不会有标准答案。因为对每个人来说，活着的意义都是不同的。不管你是为了信仰而活还是为了理想而活，抑或为了家人和爱你的人，只要你把每一天...

20小学教育1班邓庆萍

课程基本理念1．数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。2．课程...

20小学教育1班邓庆萍

学数学要注意数形结合和转化思想 小学数学课程总目标： (1）获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。（获得“四基”) (2）体会...