这是一个系列,重点是适合家长带着孩子一起提前预习,熟悉课文的基础结构,基础知识和基本思想。重点是基础知识(以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主)的熟悉和应用并为课堂学习做好准...
这是一个系列,重点是适合家长带着孩子一起提前预习,熟悉课文的基础结构,基础知识和基本思想。重点是基础知识(以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主)的熟悉和应用并为课堂学习做好准...
《神州谣》教学设计 第二课时 教学目标: 1、 会认六个字,会写“峡”字。 2、 能流利、有韵律地朗读课文,感受祖国山川之美。 3、 激发学生对三字童谣的学习兴趣,培养学生的...
《曹冲称象》教学反思 《曹冲称象》是一篇老课文了,学过文章的学生都会深深记住这位聪明机智的孩子,会被他的聪明所折服。小小年纪的曹冲想出了用船代替大秤,用石块和大象的同等重量简...
第一单元 《小蝌料找妈妈》教学反思 课文以小蝌蚪找妈妈为线索介绍了青蛙的生长过程。我用了两课时来完成教学任...
语文教学随想与反思 俗话说,一个教师写一辈子教案,不一定成为名师;如果一个教师写三年反思,有可能成为名师。美国学者波斯纳也给出了“教师成长公式”:经...
《千人糕》是部编版教材第四册第二组中的一篇看图学文,这篇故事共有十一个自然段,浅显易懂。课文通过爸爸地话,告诉我们一块普通的米糕被称为千人糕的原因,从而使我们懂得:任何...
【观点碰撞】当前“双减”推进、洪涝灾情、线上教学等新形势,语文课堂该如何面临新挑战,迎来新机遇。 “双减”政策落地,优化作业先行 当前,最热门的话题应...
部编版语文二年级上册第七单元语文园地有一次看图写话,是教材安排的第二次写话,课堂上我是这样指导的: 首先我让孩子们观察图画,说说图上大概讲了什么故事。孩子们三言两语就说出一只...
二年级的作文多以看图写话的形式呈现,但却要比一年级的看图写话要求高得多。二年级的看图写话可以说在作文起步中起承上启下的作用,辅导方法正确并掌握一定的写作技能,才能为三年级的作...