水小胡幸幸

在这个暑假里，我有幸参加了洛阳市2023年农村小学紧缺学科培训，在这个为期七天的培训中，我感觉充实而愉快，收获颇多，使我从观念上、教学技能等方面有了新的认识及提高。 ...

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国培仿佛一股清泉流进我的心田，滋润着我的梦。专家们的知识美和人性美时时撞击我的心坎，润泽我的心灵。回顾学习培训，我感受颇多。 一、培训学习非常必要。 ...

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在这个寒假，我读了《卡尔威特的教育》这本书，这本书给了我很大的启示，也使我这个作为一名小学老师明白了一个什么样的人就会教育出什么样的孩子。在实际教学中我也体会到这点，...

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一、指导思想: 以科学新课程标准为准绳，以教材为依据，以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问...

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《金孔雀轻轻跳》这首歌，这是一首描写傣族风情的儿童歌曲，为了激发学生对音乐学习的强烈兴趣，我在教学过程中渗透了新课程的理念，从感性、体验入手，调动学生的参与意识，所以我...

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《两只小象》是一首三拍子的创作歌曲，歌曲有规律的节奏配以亲切的曲调，描绘出小象用长鼻子互相问好，一同在河边嬉戏玩耍的生动形象，告诉同学要团结友爱，做有礼貌、讲文明的好孩...

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音乐教育是心灵的教育，可以陶冶情操、温润心灵、启迪思想，课堂中，老师们以音乐为载体，在培养同学们“唱、奏、听、动、创”等能力的同时，让音乐真正走进学生心灵，让音乐课堂...

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《小蜻蜓》是一首优美、抒情的三拍子歌曲，歌曲以舒展的节奏，流畅起伏的旋律，诉说了小蜻蜓飞来飞去捕蚊忙的情景。在指导学生表现小蜻蜓自豪的心情的同时，也要让孩子们懂得：小蜻...

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《时间像小马车》是一首富有儿童情趣的创作歌曲，形象地模仿了时钟答答走动的声音，是一堂表演性较强的课程。教学时充分调动学生的‘积极性，让学生开动小脑筋去理解时间像小马车的...

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【导入】谜语导入 师:同学们，欢迎来到音乐课堂，老师先给大家出个谜语，看谁能猜出来，“滴答滴答当当当，会走会跳没有腿，会说会响没有嘴，它能准确提醒我，什么时候起什么时...

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小学音乐的教学目的有以下几个方面： 1、培养学生对音乐的兴趣、对祖国音乐艺术的感情和学习音乐的良好态度，引导学生积极参与音乐实践活动。 2、通过音乐实践活动，...

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在这个寒假里，我读了《边教书，边成长》这本书，读一本好书，犹如与一位友人在一块呆上几日，即使一语不发，心里也能踏实熨贴得极好。 读完这本书给我的感受主要有以下三...

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一、作业分析 第一课是启始课，也是小朋友们脱离幼儿教育，进入初等教育的重要环节，教师应极为重视作业的设计。因为本课的主要目标是让同学学会以音乐的方式与教师和同...

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《教师的20项修炼》这本书个人认为是值得一读的书，这本书所涉及的内容与我们每位教师息息相关，是提高教师素质，提高有品位教师的一本书。书中有太多的细节，太多的感动，太多...

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假期过完了，说不清是什么滋味。上班时，盼着放假后，可以自由自在，生活愉快；回到家中，家务事永远也做不完，当牛作马好疲惫。工作时，没空快乐高兴，假期有了时间，钱却花光了，...

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苏霍姆林斯基说：一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到和孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，...

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过个年，为了让一家人快乐满意，自己累得晕头转向，片刻的休息也没有。今天父亲闹情绪要回老家，我说服不了他一意孤行做出的决定，跟他讲道理，真的很费劲。过年跟老人生气，没有必...