“不知道是不是错觉,我觉得我们之间的亲密关系总有些生疏,可能是和他性格有关或者是孤独症的特征,但有什么办法可以让他觉得我们是亲密的,或者更好地建立他的安全感呢?”——来自一位...
“不知道是不是错觉,我觉得我们之间的亲密关系总有些生疏,可能是和他性格有关或者是孤独症的特征,但有什么办法可以让他觉得我们是亲密的,或者更好地建立他的安全感呢?”——来自一位...
068期 霍 文 瑶 专 栏 最近在我们幼儿家长沟通群中,有很多家长提出了一个相同的疑问,我在这里给爸爸妈妈们做一个系统的分享和解答,希望可以给到孩子们真的帮助。 问:我家孩...
009期 潘柏均专栏 “本期重点 1、什么是对话? 2、对话的形式有哪些? 什么是对话 我们经常听到关于对话和对话能力的说明和教程,但,到底什么是对话呢,对话该怎么去理解,又...
有些家长朋友可能会觉得,我选择了特校诶,我都上了特校了,肯定就不用陪读了。 其实不然,陪不陪读是根据孩子的能力情况来定的。 01 基础能力不行 如果孩子基础的喝水、吃饭、上厕...
067期 霍 文 瑶 专 栏 我们近期在短视频平台和其他图文平台有留意到,很多家长对于带孩子首次试课时,应当注意什么,提问什么,观察什么,都存在一定的疑问,这一期,我们就主要...
008期 潘柏均专栏 “ 本期重点 1、位置辅助及案例 2、突出前事刺激辅助及案例 位置辅助 什么是位置辅助: 当我们在教孩子寻找某样物品的时候,可以将该物品摆放至距离孩子较...
问:特殊学校怎么报名流程是怎样的 需要准备什么资料? 1、入学条件 条件一: 本区户口 条件二: 有智力等方面的残疾证明。 以前不一定要残疾证,有诊断证明就好,现在部分地区需...
有哪个孩子不爱逛超市呢,面包酸奶薯片玩具琳琅满目,恨不得有两个购物车全都装满。 作为带孩子去逛超市大出血的补偿,我们当然可以在回家以后,“指挥”孩子们来帮我们做一些家务啦。 ...
007期 潘柏均专栏 “ 本期重点 1、仿说辅助 2、命名 3、案例说明 4、特殊注意 仿说辅助:在教授孩子命名或使用语言表达时,家长先说出对应语言,然后让孩子模仿着说的辅助...
006期 潘柏均专栏 “ 本期重点 1、我在教什么? 2、他能力怎样? 我教的是什么技能? 我们直接举例来进行说明,以刷牙这个场景作为案例: 技能:学习拿牙刷的姿势 辅助:肢...
1、孩子可以上普校吗? 从政策上来说: 孩子去上学是权利,无论孩子达到什么样的能力,如果我们坚持,孩子就可以上普校,普校是零拒绝的。 第十九条 县级以上地方人民政府根据需要设...
孩子除了上课,外出,大部分时间都在家里。作为家长,大家都想利用“黄金干预期”,尽可能去进行干预。 那么在家有没有可能开展教学呢? 当然是可以的。生活即学习,学习无处不在,孩子...
005期 潘柏均专栏 “ 本期重点 1、没有动机不OK 2、使用万能词不OK 没有动机-不OK 正确示范: 我们之前讲过,孩子学习提要求时,是一定要有动机的。 比如说,他现在...
004期 潘柏均专栏 “ 本期重点 1、示范辅助 2、案例说明 3、特殊注意 示范辅助:对于孩子不会做的事情,家长或老师优先做一遍的方式称为示范辅助。 怎么理解呢?非常简单,...
005期 徐梦瑶专栏 想要教孩子独立穿袜子,首先孩子需要具备以下3个能力: 1、要有把袜子往脚上套的意识和能力 2、需要孩子撑开袜口和持续往上套拉的能力 3、分清袜底和袜面的...
总体情况 时间安排: 普校和特校是比较相似的,都是早晨8:00-8:20入校,下午15点以后结束一天的学习。 3点-5点的课后服务,特校也是有的,但相对来说选择比较少,基本都...
003期 潘柏均专栏 “ 本期重点 1、先教名词,分3个阶段 - 他喜欢的 - 他熟悉的 - 他不熟悉的 2、再教动名词 3、再教形容词 我们其实日常生活中一直在命名: 1)...
002期 潘柏均专栏 “ 本期重点 1、激发动机 2、仿说辅助 3、案例说明 让孩子学会用“这是什么”提要求,其实很简单,只需要完成2步就可以,我们一起通过一个例子来进行说明...