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第7天 拉长周期的分散式学习—— 零敲牛皮糖好过一口吃个胖子 今天继续读原书第88到105页，也就是此书的第四章。 术语进阶：从“间隔效应”到“必要难度” 一、为什么拉长周期...

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第5天 你看书的时候会放音乐吗 今天开始阅读第三章《环境对学习的影响》，从63页到73页。 小时候看一个国外的好学生采访记录，清楚地记得，“每天的学习时间雷打不动”是保持好...

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第4天 原来，遗忘只是个误会 今天继续读第2章下半部分，第45页到60页。 继艾宾浩斯进行无意义材料记忆实验之后，接着又有英国人巴拉德进行不同的记忆实验，这次他采用的是有意义...

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第3天 遗忘真的很糟吗 今天继续读第二章《遗忘的威力》中的第35-44页。 这本书虽然是关于学习的，但却是围绕着记忆力展开的，似乎有“记忆即学习”之论。 既然说到记忆，那人们...

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第2天 大脑学习的生理基础和机制 在本书开篇的第一章，作者形象而简要地介绍了大脑的不同部位和功能，以及大脑处理信息、构建记忆的过程，这是理解学习是如何发生的基础知识。 本章内...

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第1天 为什么想读《如何学习》 现在网络视频直播满天飞，全是光鲜靓丽的外表和引人侧目的行为，那都是看得见的事情，唯独没有人对无形的思维活动进行直播。今天，突发奇想，我刚好要...