@曹慧Hui 谢谢老师,道理明白了不过感觉要让长辈表现出忽略好像有点难我先学着忽略吧
心理所儿童1605班讨论板20170312 今日话题不限,请各抒己见。 让我们试着用我们所知道的一切知识来进行回应。回应最多的问题将在课堂上一起讨论^_^。
还是上条做噩梦的四岁多男孩,个性敏感,观察力强。我现在遇到的另一个问题是他在幼儿园有明确的喜欢的老师和不喜欢的老师,在家也是。我与外婆是常带,因为外婆管的较严经常会批评他,他就经常表示不喜欢外婆;爸爸爷爷奶奶外公偶尔陪伴(爸爸因为异地读书所以只有寒暑假陪伴),刚开始就各种喜欢,时间久一些开始管束他一些事情他就开始表达不喜欢。幼儿园老师也反应他相当精明。所以我觉得他就是特别强调自我的舒适性,不合意就表达不满。但是他的这种态度越来越表达在行为上,比如不听不喜欢人的话或对不喜欢的人吵闹发脾气不尊重等等,常常表现的让我觉得非常没有礼貌和自我的感觉,我不知道这种情况该如何引导(经常感到尴尬或生气)?还是这是可以理解的阶段性行为(还没到理性思考把自我感受不放第一位懂得包容的年纪)?还是老师和陪伴者行为上存在问题被他明显的感受到(那如何向他解释呢)?
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四岁多孩子的梦境是会带有强烈投射的吗?我儿子之前和我反映会做噩梦,比如被子里有个手什么的。有一次白天我没同意他吃晚饭马上喝冰酸奶,没过一会他跟我说他做噩梦了,有一个大猩猩在追一个小男孩,我问小男孩是你吗?他说不是。我问大猩猩为什么要追小男孩,他说因为小男孩在喝酸奶。 (大猩猩是一张挂图上他特别害怕的东西)这个年纪的孩子能分得清梦和现实吗?这是不是说我平时的管教太恐怖了?(自我反思除了情绪特别不好的时候,阻止他做一些事情时会强调做完的不利后果,比如现在吃这个东西可能会肚子疼,会去看医生会吃药,感觉有威胁他的意思)
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尊重孩子独特性的度怎么把握?比如我儿子四岁多,酷爱游乐场的电子游戏,尤其是枪炮类的,但对锻炼类活动却是叫苦叫累型的。现在对他的玩采取的是限时限量要求,但看他每次玩时的专注和玩后的留恋,我又会觉得我是否让他需求未满足了?
心理所儿童1605班讨论板2017.03.05 今天话题:你遇到的关于0-6岁儿童的养育、教育问题。 让我们试着用我们所知道的一切知识来进行回应。回应最多的问题将在课堂上一起讨论^_^。