上周五，正在上课，接到要住院的电话，把事情交待好，匆匆忙忙赶到医院。 进入病房，吓一跳，细细一数，九个病床，人满为患。每个人一个病床，一个空柜子，一把热水壶。护士带我熟悉病区...
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致敬以“爱”滋养学生终身发展与存在可能的生命牧者——读《班主任：以“爱”滋养学生终身发展与存在可能的生命牧者》
近期多次阅读华中科技大学教育科学研究院副教师、教育学博士李牧川等人合著的研究论文，每读一遍都被段文兰老师给予每一位学生的“无条件的教育之爱”所感动。以李博士为代表的研究者们“...
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郑艳红的课堂 “学习共同体”
一、上海大学附属中学郑艳红的课堂上相互倾听、合作学习的“学习共同体” 二、流程 1、提前一周布置，学生4人一组查阅资料（课前阅读大量的材料，先形成自己的思考，写800字议论文...
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