近日,学校组织初三毕业学科教师执教复习研讨课活动,目的是通过学科组观评课,形成复习课的学科模式操作流程,提高常态复习课的质量。我在随堂听课时发现，真是“教无定法...
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如何打造高效的数学复习课堂----“以学为主·四步八环”数学复习课教学
“复习课怎么上？”我经常听到许多数学教师发出这样的疑问。复习课既不像新授课那样有“新鲜感”，又不像练习课那样有“成功感”。上好一节高效的数学复习课，对学生认知水平的发...
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经常看书和不经常看书的区别
经常看书得看是看什么书，玛丽苏一类的，成功学一类的，养生保健一类的，看再多都跟那些不看书的没区别。 但是， 如果是一个经常看马克思，看毛选，看邓选，看亚当斯密之类经济政治等理...
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一节好课是个系统工程有的教师只想着把知识灌进学生脑袋里好让学生考个好分数，这是一种简单性思维，他没有意识到教育有它的复杂性，教育是个系统工程。学生是活生生的人，学习结果必然是非智力因素和智力因素...
