有人说“我一天中很大一部分时间都是在浏览各种“信息”中度过。为什么浏览?不是因为要去获得什么知识和技能,而是希望和朋友接触的时候有所谓的谈资,能说上话,不至于格格不入。” 以...
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有人说“我一天中很大一部分时间都是在浏览各种“信息”中度过。为什么浏览?不是因为要去获得什么知识和技能,而是希望和朋友接触的时候有所谓的谈资,能说上话,不至于格格不入。” 以...
所谓的“双减问题”,其实是四个大道理下的小道理服从问题。 这四条政策变量总结起来,就是高质量发展,也就是一增一减,“增”就是要干满足人民美好生活的事。什么事?就是硬科技、新能...
前几篇里我们讲到卢梭的“把孩子当孩子”,孩子的每个成长阶段都有不同的生理特征,作为家长,我们要降维来理解每个阶段孩子的特点,然后做有效引导,那对于青春期的孩子我们又该做什么呢...
经常有人说:知道很多道理,却依然过不好这一生。 原因是,作为理智的人和作为感性的你,都有各自的主张。 我们常说让改变发生,需要“动之以情,晓之以理”,其实这两个词的顺序是很有...