今天开课重温了绘画问诊技术，有一位学员在白板上画下了自己的房树人图。 困扰这位学员的问题是她正读高二的16岁的儿子谈女朋友了，她担心会影响学习，上台求助。 严虎老师对学员的画...
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IP属地：广东
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严虎老师绘画心理咨询与治疗中级班第二天 -
房树人分析027
☞整体特征：画面非常大，立体感，远近感，但房树人画得很小，四面八方都切了，反复涂抹擦拭，笔触压力强弱不一，局部纸张有裂痕，线条生硬，不自然，粗细不一，深浅不一。 ☞整体解读：...
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房树人分析026案主信息(同房树人分析025) 画面描述：晴天，这个女孩子在阳台看着大树。(孩子一直掩饰画中的人物，不肯透露，也不肯承认这是我，但直觉觉得这是我，后来我让他画我，他画的就是这...
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房树人分析010整体特征分析及解读： 画面饱满，下切，元素多，正面开放，不涂抹，远近感适当，线条连续，但短线多，有些元素笔触感觉画得稍急。整个画面显示案主生命能量旺盛，性格外向，积极乐观，自...
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房树人分析001一、整体解读 画面过大，元素复杂，内容多，让人看起来有种不轻松的压抑感和沉重感。案主个性直率，有担当，表现力强，注重实际生活，关注自我的处理能力，求知欲强，行动积极，是一位有...
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房树人分析002一、整体解读： 从整体看，画面正常居中，整齐，让人感觉轻松安静；案主自我意识强，有较好的行动力，逻辑清晰，边界感强；为人坦诚，直率果断，想象力丰富，能积极与外界沟通；但对安全...
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房树人分析003一、整体解读 画面大可能是补偿性的情感伪装；中心画说明内在不安感；不对称，显示案主做事可能马虎；透视感显示不能正确认识自我与外界关系，可能心理年龄小；画面混乱显示逻辑混乱，边...
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房树人分析004一、整体特征及解读 1、特征：画面大，下切，房子大，树大右侧，内容丰富，整个画面都是以糖果为主题，过分详细描绘，窗户半开放，有隔离窗，线条柔和连续。 2、释义解读： 孩子性格...
