一、教学设想 清代著名学者王国维说“一切景语皆情语”，“景语”既是现实环境的重现，更是情的体验场，作者写景的最终目的还是让自己让读者进入“情”的境。 因此，在教学生如何进行环...
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跟着名著学写作(四） ——学习环境描写
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如何写好借物抒情散文一、导入新课： 我思故我在！出淤泥而不染，濯清涟而不妖！此花此叶长相映，卷舒开合任天真！ “借物喻人，借景抒情”是最常用的一种写作方法，即把物当做人来写，把情感寄托在物的上面...
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巴金：我文学的启蒙老师——《古文观止》第1篇郑伯克段于鄢（第一部分）- 01 - 《古文观止》是清人所编的文学读本。之所以起名为观止，是因为该书所选的均是从东周到明代让人叹为观止的佳作，是历代古文的精品。很多精通古文的学者正是通过这本书敲开了...
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跟着名家学教《故乡》
教学《故乡》一课前，我在网上意外搜到了，中学语文界著名特级教师钱梦龙老师执教的《故乡》。 这是钱老师在金华上的一节课。上课前，钱老师委托金华市教研员布置学生自读课文，提出疑问...
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落入清水中的一点粉红，渲开阵阵终将消散的微波 ——读沈从文《三三》有感每每读沈从文的小说，总是能于闲适中品得那种淡淡的美，洁白的美，仿佛心灵被洗涤一空，再多的污秽也将在这种淡淡的美中消失殆尽。在《三三》中，我看到了一个纯洁无瑕的女孩人生中最美妙...
