昨天孩子放学后跟我说今天学校打疫苗,让我把上周五她测完核酸后带回家的纸条交给她,老师说今天必须带回去。我听完后脑子就一阵发蒙,想起上周她煞有介事的拿出一张手写着她的名字和号码...
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昨天孩子放学后跟我说今天学校打疫苗,让我把上周五她测完核酸后带回家的纸条交给她,老师说今天必须带回去。我听完后脑子就一阵发蒙,想起上周她煞有介事的拿出一张手写着她的名字和号码...
利用4个早上的时间,把《发现孩子天生气质》这本书读完了。 首先用阅读心法解读一下这本书的封皮儿。 字: 是什么?“发现孩子天生气质” 为什么?因为“每一个独特的生命,都需要独...
大家好!我是赵慧婕,今天上完叶老师的一阶课,收获很多!忍不住想动笔写写! 其中有3点让我印象深刻。 1.情境: 之前21天线上课时,我对根据情境将事件分类,总不能理解很透彻,...