单元学习重点：一重视朗读课文，想象文中描绘的情景，领略景物之美，二，把握好重音和停连，感受汉语声韵之美，三，注意揣摩和品味语言，体会比喻和拟人等...

此次《语文课程标准》（2022年版）和原课程标准相比，变化挺大。尤其是很多新概念的提出，如：语文课程核心素养，文化自信，大单元，学习任务群，中华...

课程标准对于自读课这样做了这样的表述，语文课程要鼓励学生自主阅读，自由表达，阅读是学生的个性化行为，要珍视学生独特的感受，体验和理解不应以教师的...

新教材 与特型较之传统的教材更加区分明显，教读课文是举例子给方法，自读课文是方法的实践与内化，如果说教读课文是老师扶着学生走，那么自读课就是老师...

夜深了，外面下着淅淅沥沥的小雨，我一个人走在长街上，路上没有一个行人，只有沿路的街灯，耳机里传来邓紫棋的孤独，“又是另一个夜飘零的夜，在一条喧闹...

口语交际训练不简单，第三要考虑语体人称时空的转化。老师们在教学时要精心设计，适合学生适合学生的学生感兴趣的交际话题，让学生在训练当中真的有所得，...

最近关注的一位博主，经常阅读她的文章，发现她特别爱思考，总能从生活中的小事上总结出大道理来。比如，微信沟通上的问题。她能通过很多小事例，表明微信...

今天上作文课，给学生放包子语文里面的作文部分。原本以为学生都会喜欢看，谁知道有睡觉的，有不听课，写其他作业的，有刷其他题的。原来我的担心是多余的...

学校操场终于可以使用了，而且只有毕业班学生使用，所有，没有大喇叭。课间休息时，学生们整理好队伍，跟着领操员一起动起来。红色的跑道软软的，脚踩上去...