240 发简信
IP属地:天津
  • 正月初八

    课题通知条件: 1*立项了,两个月一次全区阶段交流汇报会,即第2、4、6个月的最后一个星期。汇报内容:进展与成果,困难与疑问,人的成长。 2*签字承诺把课题做完。中途放弃的,...

  • 阳光账

    明天就上班了,我可以做些什么? 今天怎么样就可以把课备出来呢? 可以集物发奖,我和物理核心团队把家里新的又不用的小吉祥物拿出来当奖品。 20个 学生抓盲盒,或猜数字领奖品。 ...

  • 正月初七

    昨天查了一个关于家校共育的提纲。 其他时间是网上买东西看直播。 晚上听航讲师姐师兄的故事,很振奋,我听着是突破舒适圈。 我也正有此意。 今早盘点了网上花的钱。拼多多淘宝微信直...

  • 心理沙盘学习的感悟

    张咏梅 带着欣喜、期待和好奇,我参加了田教授为期两天一晚的“至简”心理沙盘版权课。课程强调“简易”的理念,摒弃理论先导的传统思维,以实操先行的思路,让学员在实践和体验中...

  • 8.7《热烈》回味

    这部电影值得再看。 陈烁高超的技术动作,同伴的合作支撑,加上师父的托底成全,圆了惊叹号的冠军梦 《热烈》说: 丁雷:我一生只做了一件事,以前是用脑子在跳舞,从陈烁身上,我知道...

  • 今天的电话打的很有必要

    今天打的电话非常必要,它让我进一步清晰,我的权利和责任在哪儿,这份工作要开展,必须立足于学校的需求。而这份需求,学校要提出来,教育教学教研方面有任何需要帮助的,给我打电话,我...

  • 庆祝本尊进步

    今年比去年的继续教育作业做的好,提前完成任务。回想去年都是在晚上快12点的时候完成的。今天中午就提交了,本尊真是太能干了 ! 越来越容易,说明我越来越好

  • 二三美文3什么时候用问导思?

    开题论证会上,什么时候用问题指导课题组呢? 课题组对核心概念、研究目标、研究内容不具体、不明确、不清晰的时候。我就可以用。 昨天下午在滏阳小学《双肩政策背景下小学英语作业设计...

  • 二三美文2读书节

    忽然意识到今天就是我心心念念的读书节。 读了一篇文章,关于育人的评价。只是一个点评,但是我有很大收获。 第一,核心概念有什么特点,三通,贯通当下的内容,链接过去和未来的知识。...

  • 二三美文1德理解

    自然就是什么时候需要了就放上这个项目。 分阶段 比分 子课题更有可操作性。思路会更清楚。 “立”德树人,立是立足,德是首,德是根,根正,扎根。 德是什么?是良知吗?德是学生成...

  • 果断1初心不必改

    果断做 最初的决定是出自本心。它会让你安心的 爸爸给我了一个最大的礼物,就是有了家的归属感,让我的家庭和谐。爸爸给了我很多,我愿爸爸在另一个世界出身富贵之家,拥有美好的家庭,...

  • 二三美文31听课记录

    2023年2月21日 周二上午听了一节物理九年级一轮复习课,内容是八年级上册第三章《物态变化》,授课教师是杨春红老师。 这章在新课程标准中,有4点内容要求。其中有3个点是关于...

  • 很特别哦!愿一切构想均实现!💪 💪 💪 💪

  • 勇敢构想,坚持实践,大爱无疆,相聚世界之巅!

  • 二三美文30中考导向

    中考导向 一定深刻理解 中高考命题的国家意志减少学生机械刷题、重复训练的收益! 三反反套路 立德树人是考核标准的决定要素,核心标准,集中体现。立德树人 就需要洗脑。 基于素养...

  • 二三美文29自然辩证法概论课程翻转课堂

    打造自然辩证法翻转课堂实现三重育人 这儿的 三重指的是思想教育、科学教育、思维培养。我的收获和思考:自然科学课程教育育人的标准是思想教育、科学教育、思维培养。 自然辩证法概论...

  • 二三美文28提升自然科学类课程思政有效性的路径

    我最大的收获是关于 隐形教育的理解 政策宣传和辅导培训,教师加深对课程育人的理解,课程思政促进专业课程教学和知识传授。 1坚持隐性教育,遵循“润物细无声”的基本原则。教育目的...

  • 二三美文27自然育人

    阅读 云南省丽江市城区第一中学的邢艳兰老师撰写的经历感悟《自然育人》 。理解 : 该自然育人的意思,我认为是 自然,指的是做野外旅行,体验大自然。自然育人,指的是体验了自然环...

  • 二三美文26生态教育 思想

    这儿的自然。指的是营造了绿色育人环境,让学生在日常生活中接受教育熏陶。 自然生态延伸到教育生态;将有形绿色拓展为人的绿色发展,追求人与人、人与自然的协调、和谐、可持续发展。 ...