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  • Z156、怎样让学生爱上阅读

    三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。 没有哪个教育活动比阅读更具复杂性和多样性。 教育需要道,也需要术。 阅读应该是教育而不是教学。 当前教育的功利和浮躁。当前教育的诸多行为...

  • Z155、农村教育城镇化研究

    正是由于中国城市化进程中人口迁移的不彻底性,导致数千万儿童或者与父母长期分离,无法接受来自亲情的完整教育。 农村教育的衰落,与农村社会的衰落同步,它是城市化的伴随物。 去城镇...

  • Z154、男孩危机2

    照顾孩子,让孩子不缺少父爱的男人会收获一个受到精心照料的灵魂。他的儿子会感到自己的存在为父亲带来了幸福,因此对自己成为父亲的前景产生积极的期待。男孩们在照顾孩子方面具有生物适...

  • Z153、男孩危机--沃伦法雷尔

    一部分父亲拼命赚钱,到头来又会觉得自己没有能力花时间多陪陪孩子。 我可以做我最喜欢的事情,也就是陪着我心中最重要的人——我的孩子和妻子。 一旦精神健康出现了下滑的趋势,男孩就...

  • Z151、季羡林谈东西方文化

    东方文化注重综合,综合出技术;西方文化注重分析,分析出理论。 中国文化对人一生要解决三个问题有自己的看法。1、人与大自然的关系;2人与人的关系,即社会关系;3人自身内部情感冲...

  • Z150、攀藤而上--于时语

    对绝大多数美国平民而言,大学教育是进入中上阶层的唯一通道,因此日益成为美国社会的重要分水岭。今天的美国,可以说是进得了大学的才有资格成为中上阶层,进不了大学的永居社会底层。 ...

  • Z149、如何阅读一本书--艾德勒--郝明义译

    太多的资讯就如同太少的资讯一样,都是一种对理解力的阻碍。换句话说,现代的媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍了我们的理解力。 我们所提到的这些媒体,经过太静心的设计,使得思想形同没有...

  • Z148、阅读是一种责任

    自然世界有如一部浩瀚无边的巨著,我们倾尽一生也只能阅读有限的篇章,不能片刻停止前行的脚步。 道德意识及其养成,即道德性,是人类最终把自己从动物种群中脱离出来的最后一步。 所谓...

  • Z147、为了不孤独--刘忆斯

    很多作家穷尽一生,其实写的就是一本书,一本以自己为主角的书。张爱玲的很多作品都有自己的经历与经验的影子。 ----这个观点我还是非常认可的。不管是写什么小说,又或者散文等,都...

  • Z146、国家精英--名牌大学与群体精神--布尔迪厄

    行动者或许建构了社会现实,或许进行了以推行自己观点为目的的斗争和妥协,但是他们这样做的时候总是带着自己的观点和利益,带着他们自己的关注原则,而所有这些观点,利益和关注原则又是...

  • Z145、艺术哲学--傅雷译

    要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确的设想他们所属的时代的精神和风俗概况。这是艺术品最后的解释,也是决定一切的基本原因。 我唯一的责任是罗列事实,说明这些事如何...

  • Z144、教育的终结--克龙曼--诸惠芳译

    学习和知识带来的快乐虽然不是最强烈的,但确实最经久的,这种快乐最不受外界事物的左右,最不被机缘所戏弄,也不被时间锁磨蚀。 如何生活得最好,应该关心什么和为什么关心的问题,以及...

  • Z143、好学校为什么重要2

    学校,从各方面影响孩子。首先,教育者通过其传授的知识和价值观直接影响孩子。其次,孩子们在学校里和同龄人交往,而这些互动会影响他们的喜好和价值观。第三,学校系统的组织形式会影响...

  • Z142、好学校为什么重要--李爽--购买,五星荐读

    为什么全世界那么多教育体系都无法实现其目标。 在比以往任何时候都更加复杂,竞争更加激烈的教育大环境下,这些家长在为孩子择校之初,往往得不到客观中肯的意见和建议,也就无法为孩子...

  • Z141、读书与人生--傅佩荣

    这本书可以作为家长阅读的启蒙读本之一,四星推荐。尤其前两章我觉得在成年人读书这件事上傅教授分享的心得很有价值。最后一章则是傅教授自己的读书书评以及替作者写序。这本书里摘抄的多...

  • Z140、如何读,为什么读?

    本书作者布鲁姆,著名文学教授,耶鲁学派批评家,文学理论家。翻译黄灿然。 似乎是第二次读这本书,但是上次是什么时间地点,读完之后还剩点什么我基本上没有任何记忆了。这次读这本书,...

  • Z139、心理学与我们--费尔德曼

    高中阶段的打工经历对学生不具有普遍的教育和经验提升的意义,反倒让学生对工作,对美国经济变得更反感和不尊重。 常识不是心理学,心理学也不是常识。 心理学是研究心理和行为的科学,...

  • Z138、灵魂只能独行3

    感到幸福,也就是感到自己的生命意义得到了实现。不管拥有这种体验的时间多么短暂,这种体验却总是指向整个一生的。 人的生活分为三个部分:肉体生活,不外乎饮食男女;社会生活,包括在...

  • Z137、灵魂只能独行2

    一个人不甘心被世俗生活的浪潮推着走,而总是想为自己的生命确定一个具有恒久价值的目标,他便是一个有信仰生活的人。 一切简单而伟大的精神都是相通的,在那道路的尽头,它们殊途而同归...