R【应对批评，赢得尊重】 批评你的人通常最想得到的是你倾听他的意见和想法，并认真地对待。如果你不愿听对方的批评，问题就会积累起来无法解决，反而让矛盾日益激化。 大部分人当遇到...
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RIA便签练习打卡Day 9
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RIA便签练习打卡Day 8
R（我从赵周老师的第五课中学到了什么内容？摘录老师的原话或课程ppt上的原话） 举一反三：举出一个信息或知识，交之加工出前因后果、适用边界、A1A2三个维度； 多个举一反三过...
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RIA便签练习打卡Day 7
R【如何处理“时间黑洞”】摘自《小强升职记》 “时间黑洞是由时间块聚集而成的，这有点儿像滚雪球，一点一点的雪聚集起来就形成了气势逼人的大雪球。或许你对写报告时聊3分钟QQ不以...
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RIA便签练习打卡Day6
R：我从赵周老师的第四课中学到了什么内容？摘录老师的原话或课程ppt上的原话。 未经反思的经验都是不可靠的，未经追问的问题不是真正的问题！ I：从上面这个内容中我收获了什么，...
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#知识体系精深营#6月份作业6.24 13组飞扬I：在一段论证中光有正确的内容和合理的结构还是不够的，还要前提条件与结论相关联。若用虎头来论证蛇尾，那么前提再是真实性的，结论也不被支持。 A1：相亲失败，过年回家妈妈谈起来...
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RIA便签练习打卡Day5
R【互惠原理之礼尚往来】 几年前，一个大学教授作了个小实验。他给随机抽选的陌生人寄圣诞卡，虽说他料到会掀起些波澜，但所得的回应还是让他吃了一惊：节日卡从四面八方涌了过来，全是...
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RIA便签练习打卡Day4R（我从赵周老师的第三课中学到了什么内容？摘录老师的原话或课程ppt上的原话） I（从上面这个内容中我收获了什么，用自己的语言重述R里面的知识） 在接触到新的信息时先用前、...
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#知识体系精深营#6月份作业6.22 13组飞扬I:合理的结构+正确的内容=正确的结论。我们在论证一个结论的时候不仅要看结构是否合理，也要看前提命题 内容是否正确。 A1：哺乳动物是生活在陆地上的，鲸鱼是哺乳动物，鲸鱼生活...
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RIA便签练习打卡Day3
R【非暴力沟通的要素】 为了彼此能乐于互助，我们专注于四个方面一一非暴力沟通横式的四个要素。 首先，留意发生的事情。我们此刻观察到什么？不管是否喜欢，只是说出人们所做的事情。...
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#知识体系精深营#6月份作业6.21 13组飞扬I：三段论句式：前提a<b,c<a结论c<b，a既属于b又包含c，是bc关系的重要衔接。这种句式可以间接论证两个事物的隶属关系 A1玉石是一种石头，翡翠是一种玉石，翡翠是石头
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RIA便签练习打卡Day2
R(我从赵周老师的第二课中学到了什么内容？摘录老师的原话或课程PPT上的原话) 你会发现外行也能够看出赝品和真品之间的相同之处。但是专家是干什么，专家不是找相同点，专家会在样...
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#折书学习法训练营#RIA便签练习打卡Day1-飞扬
R:学习能力是所有能力的元能力。人的学习能力提升很慢，却是回报最高的投资。 I:学习能力是一切能力的基础，有了基础再学习别的能力才能达到事半功倍的效果，提升自己先从提高自己的...
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#知识体系精深营#6月份作业6.19（2） 13组飞扬I：选言论证更像是一个选择题，其中的A命题和B命题是只能二选一的矛盾的存在。两个命题中一真一假，不能同时为真，也不能同时为假。只有知道大前题（A或者B），然后再有小前提A或是...
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#知识体系精深营#6月份作业6.19 13组飞扬I:联言论证，一个前提包含两个完整的命题a和b得出结论a或者结论b。大前提正确，结论就是正确的。我不能明白这段话中所说的：这其实是一个连锁反应，在假设其中一个为假的情况下，不...
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@松子的颜色 谢谢老师，来吧，请你吃烤鱼😀
#知识体系精深营#6月份作业6.16 13组飞扬
I：条件论证A→B 先有A的条件后有B的结果 A1：姐姐激励外甥学习时总是用都这个，对外甥说：如果中午你把作业写完了，下午就带你去公园。 A2：给自己定目标的时候给自己制定一...
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#知识体系精深营#6月份作业6.17 13组飞扬I:假如大前提中由a得出b的结果是正确的，小前提的否定a，就能得出否定的b。这种逻辑思维是错误的。 A1“我看着孩子写作业，孩子才能完成作业。我不看着孩子做作业，孩子就完成不...
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#知识体系精深营#6月份作业6.16 13组飞扬I：条件论证A→B 先有A的条件后有B的结果 A1：姐姐激励外甥学习时总是用都这个，对外甥说：如果中午你把作业写完了，下午就带你去公园。 A2：给自己定目标的时候给自己制定一...
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#知识体系精深营#6月份作业6.14 13组飞扬I：任何两个事物的对比结果是由起决定作用的特征的重要性来决定。同样的两个事物如果用不同的特征来比较有可能会得出不同的结果。 A1:春天挖野菜的时侯有种叫柳蒿芽的野菜，和蒿草比...
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#知识体系精深营#6月份作业6.11 13组飞扬I：全称性否定命题表达全部否定，简单直接表达明确；特称性否定命题是部分否定，表达委婉。同等条件，同样表达清楚一件事时肯定性命题表达效果更积极。 A1：“今天不结账”和“两天后...
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#知识体系精深营#6月份作业6.11（3）13组飞扬I：整体包含局部，局部不能代表整体。 A1：从河南都东北快8年了，不只一次听说过，你是不是南方人，长像就像南方人之类的话。人们说的南方人怎样，北方人怎样实际就是以大部分人的特...
