这是课程的第七次作业，我将从四个方面来进行概括总结。 第一部分：主题讨论。 课前“思考+讨论”：《安的种子》 1、阅读《安的种子》后，你的感受是什么？ 2、《安的种子》，适合...
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《思维导图与绘本阅读》课程的思维导图课程笔记 -
《用思维导图设计属于你的TED》课程的思维导图课程笔记
这是课程的第六次作业，我将从四个方面来进行概括总结。 第一部分：首先来介绍一下TED(指technology，entertainment，design在英语中的缩写，即技术、...
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《巧用思维导图升级你的整理能力》课程的思维导图课程笔记
这是课程的第五次作业，我将从五个方面来进行概括总结。 第一部分：认识整理的能力。整理，指对内容零散、层次不清的已有文字作品或者材料进行条理化、系统化的加工，如古籍的校点、补遗...
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《建构知识体系-让你的学习效能倍增》课程的思维导图课程笔记这是课程的第四次作业，我将从四个方面来进行概括总结。 首先，学习的含义是什么呢？广义上说，是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。狭义上说，...
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《思维导图阅读法让你快速透视一本书》课程的思维导图课程笔记
这是课程的第三次作业，我会从四个方面来进行概括总结。 首先，你为什么买书。因为网站活动打折买书； 因为大咖推荐，不假思索直接买书；因为封面好看就买书；因为别人读了，说这书好。...
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诗词思维导图——静夜思（李白）静夜思——李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 这是第二次的作业，根据李白的静夜思画思维导图。 拿到这个题目，脑子里一瞬空白，猜想那个场景，一个古装男子，...
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思维导图线下课程总结2天的线下课程结束了，给了我很多冲击和启发，也让我在线上课程学习中不清楚、模糊的知识点有了更清楚的认识。学习，是在不断复盘中才能有更深的理解和领悟。对此次课程，我将从四个方面...
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凭什么日本人全世界最瘦？
五月接近尾声，夏季明目张胆地逼近减肥女孩们的生活。 看着街上并肩行走的“排骨精们”，许多女孩相拥而泣： 我们究竟啥时候才能“辣”起来。 连续几年，经合组织（OECD）健康数据...