鲍梅 教学目标 1.通过研读母亲之苦,感受母亲性格的忍与严。 2.通过交流研讨的方式,感悟母亲的严与忍对胡适的影响 3.交流自...
鲍梅 教学目标 1.通过研读母亲之苦,感受母亲性格的忍与严。 2.通过交流研讨的方式,感悟母亲的严与忍对胡适的影响 3.交流自...
最近的生活里,让我特别有触动的是一个个梦想和奇迹的出现。从种子稻田课程结束后,我用了大概两周时间做了自己的梦想九宫图,每天与女儿用心写手账,做身边之事,内心稳稳的。 奇迹1:...
今天去看爷爷奶奶,爷爷92了,奶奶86了,拿出了很多好吃的,一定要我们吃个饱。 在老家,和兄弟姐妹们的打趣中,欢乐无时不有。 亲密的情谊从来不过期。 木心说:读书是最低成本的...
《女神三部曲》线上每日共读 喜马拉雅 D2主题《纵身一跃 成为瀑布》 神,我很想写些什么,我好想哭 怎么了?被语含非的前世今生打动了? 恩,我想起了我曾经看到过的那些前世,那...
2019.3.10 接受同学晓宁的邀约,加入女神三部曲线上共读,有一种被感召的力量。 我跟晓宁说:“我发现给自己挖了一个大大的坑啊!你对我的诱惑,我和郑洁的约定,自己带读书会...
教学目标: 通读课文,梳理故事情节提纲。 通过比较阅读故乡人与景色的变化,从人物描写和环境描写的角度品味人物性格和形象的变化。 结合时代背景,了解作者的写作意图,体会作者的情...
故事疗愈师 鲍梅 梅;亲爱的神,我是28岁的鲍梅,我来到你的空间,祈请你的指引。 神:孩子,我等你很久了,这一个周你忙得很少和我对话,...
故事疗愈师 鲍梅 17岁的阿梅,你好啊,我是28岁的你,现在我还是和以前一样胖。工作之初,因为压力和恐惧曾经瘦过的体重好像因为自己的掌控...
今年,我第一次担任班主任,这是一项陪伴内心,引领成长的职业角色。下面,我将以三个关键词:陪伴、看见、改变来进行我的总结。 首先,我想给大家讲一个故事。大家能够想象一个学...