鲍梅 教学目标 1.通过研读母亲之苦，感受母亲性格的忍与严。 2.通过交流研讨的方式，感悟母亲的...

故事疗愈师 鲍梅 梅；亲爱的神，我是28岁的鲍梅，我来到你的空间，祈请你的指引。 神：孩子，我等你很久了...

故事疗愈师 鲍梅 17岁的阿梅，你好啊，我是28岁的你，现在我还是和以前一样胖。工作之初，因为压力和恐惧曾...

教学目标： 通读课文，梳理故事情节提纲。 通过比较阅读故乡人与景色的变化，从人物描写和环境描写的角度品味人物性格和形象的变化。 结合时代背景，了...

今年，我第一次担任班主任，这是一项陪伴内心，引领成长的职业角色。下面，我将以三个关键词：陪伴、看见、改变来进行我的总结。 首先，我想给大家...

我们生而有翼，何不展翅高飞 故事疗愈师鲍梅 马冉冉老师的高阶工作坊是一次灵魂的回溯与叩问之旅，当我看到一世一世的自己，每一次都带着相同的功课，一...