双阳300刘春波 从去年互加学习组织了特岗老师的“青椒计划”开始，看到他们的学习内容，我深受感动，从那时起我就想再有机会我一定要参加互加学习。临近暑假接到...
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互加兴成长，促我成长 ——2019年兴成长学习所得 -
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兴成长到心成长——8月大作业
经过这段时间的学习和观摩，通过聆听各位教师的介绍，让我有了新的成长，教学也有了新的改变。 互加计划让教育从封闭走向开放。网络教育结合了院校优秀教育资源，随着科学技术...
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铸师魂 不忘初心 炼师能 不辍耕耘（二班兴成长名师成长提升班） 八月份 大作业 舒兰263姜春梅 “大兴国，盼良师”何为良师？ 有幸在2019暑期，参加互加网络学习――名师成长提升班。在这里全国各地...
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2019兴成长计划，幸福满满 收获多多社会在进步，时代在发展。社会已处于高速发展的年代，信息的时代，老师也应与时俱进，融入到新的角色之中，必须不断探索，创新，充电，更新教育观念，方能担负起“传道授业解惑”的历...
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关于暑期《教育信息化2.0素养提升》的学习思考与总结———2019兴成长计划4班满载着收获的喜悦，等来了秋天的硕果！2019年暑期兴成长计划的学习，已经接近尾声，本次学习主要参与2019年兴成长教育4班的学习，本次学习内容《教育信息化2.0 素养...
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兴成长——我一直在路上七月，我带着满满的期待走进了暑假2019兴成长的课堂，短短的三课时让我觉得各方面的能力有了很大提高，使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们...
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写作主题：从兴成长到心成长，您觉得带给您怎样的感受与体会？请用实际案例说明自己对新学期在某一方面工作的改进与思考。 形式：简书投稿《（1班）2019兴成长计划8月大作业专区》 时间：投稿截至8月26日12:00（一周时间） 要求：原创800字及以上，配图2-5张，可操作性强 积分：投稿后审核时间在三天内，成功入选积2-5分。 注意：修改简书昵称为“地区+编号+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下载简书app–自行注册登录 - 修改昵称 - 写作完稿-搜索简书专题-投稿-等待审核，投稿后请勿撤回
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改变，从这个暑假开始（7月份大作业）参加工作十几年了，作为农村教师的我，每天三点一线的生活方式，使得我越来越觉得空虚，自己仿佛就是一只井底之蛙，与这个世界快被大山隔绝了，在以往参加的网络学习活动中，我总是...
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