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  • 家长会,一种直接有效的家校沟通

    在这鲜花怒放,绿树成荫的五月,为了进一步加强学校、家庭、教师和家长之间的密切联系,增强每一个家长对学校工作的了解,同时更全面的了解自己的孩子在校...

  • 对于语文课堂的思考

    5月10日有幸去参加了伊川县2023年余映潮名师工作室交流暨小学语文教学研讨会,一天的学习时间,虽短但意义满满,收获颇丰,里边各位老师和同学们精...

  • 一年级语文期中考试分析

    这次期中考试对于一年级学生来说是第一次大型、规范的考试,一没有经验,二没有绝对把握的应对能力,再加上这次考试内容还包含了上学期网课期间的知识内容...

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  • 细心观察,找对方法

    在学习过程中,每个孩子对于知识的接受能力是不同的,因此因材施教很重要,但对于有的孩子来说,他本身的接受能力怎么样,还需要我们在日常中去观...

  • 写字的自信力

    一年级的孩子,年纪小,手的握笔力度不够写的不好也是正常。但写字这个事情,写好了,也可以让孩子很自信。 平时在堂上写字,讲解完基本笔画,书空,要点...

  • 沟通——走进,走近

    班里新来了一名新学生,是一位爱哭的小女生,第一次见面,爸爸、妈妈来送的,见到的时候就是哭着躲在妈妈身后,探出一个小脑袋,我和她打招呼,她也是...

  • 小淘气的转变

    我们班有一个有名的“小淘气”活动课上不光有好多小动作,还总是去打扰别的小朋友;孩子们常告他的状,我多次对他进行严厉地批评教育,但都没有收到良好的...

  • 新学期,他们又长大了一点

    时光匆匆,接触一年级小朋友已经一学期,他们从幼儿园升到小学,踏入了人生的又一个重要阶段。上个学期由于疫情原因和他们面对面的时间不多,后就居家网上...

  • 《给教师的建议》读后感

    在这本书中,苏霍姆林斯基结合教育经验与理论,以通俗简明的语言,提出很多充满智慧的建议,并建构了一个庞大而翔实的教育理论体系。在这本书中,苏霍姆林...