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  • 放慢节奏,等待学生思考

    构建生本课堂,在关键处,放慢节奏,等待学生思考,做到不占用学生思考参与的机会。 适应学生的速度,从学生的角度出发,锻炼学生养成思考的习惯。...

  • 期中分析总结反思

    题目知识难度中等偏容易,对学生自主学习与探究性学习能力和实践能力,加强对实验探究和语言文字能力的考查,基本体现了物理教学的导向作用。 一、题型及...