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ln阳阳
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    做什么样的师者（周增为）

    当前教师其实遭遇了三大问题： 第一大问题，教师被期望的身份和责任与个体职业认知存在极大的差异。 第二个问题，教师对学生的认知与真实的学生存在有着极大的差异。 第三个问题，是教...

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    课文真好

    青蛙原来的泥塘并不美，这是青蛙想要卖掉泥塘搬到城里去的原因，城里，是青蛙想象中的环境优美值得向往的地方。然而在小动物们一次又一次提出意见，青蛙一次又一次建设之后，泥塘变美了，...

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    工作室四月活动小记

    聚焦综合性学习 提升语文教研品质 教而不研则浅，研而不教则空。4月22日，为深入研究统编版语文教材综合性学习单元课堂教学模式，工作室成员围绕“综合性学习单元研究”...

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    ln阳阳
    本周教研4.19—4.23

    视导朝阳一东安；工作室活动文艺一部；小盒科技第四单元录制；参加小明的婚礼

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    随笔

    年轻教师就是单纯上进，想好好学习，校本研修能够给老师提供互相学习成长得到鼓励的平台就很好啊🤗

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    本周教研4.12—4.16

    周一 上午 为小盒科技录制教研活动（朝阳一） 下午 莲花诊断式培训 周二 集体下校南塔 市名师工作室阶段汇报 下午 实验小明课重录 周三 群文阅...

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    我的精神导师系列

    许多人知道读书重要性，知识就是力量，其中道理无需多言。读什么书，怎么读书也是一门学问。寻找自己的关键读物是“善读医愚”，也是专业需要。 1 《给教师的建议》（苏霍姆林基斯 著...

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    我的精神导师系列

    许多人知道读书重要性，知识就是力量，其中道理无需多言。读什么书，怎么读书也是一门学问。寻找自己的关键读物是“善读医愚”，也是专业需要。 它是木心讲述、陈丹青记录的《文学回忆录...

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    我的精神导师系列

    许多人知道读书重要性，知识就是力量，其中道理无需多言。读什么书，怎么读书也是一门学问。寻找自己的关键读物是“善读医愚”，也是专业需要。 《掌握人性的管理》是玛丽•凯写的，这本...

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    本周教研4.6—4.9

    周二1.六一小学视导2研磨南北名师课例. 周三1.录制南北名师课例2.筹备省优课展课例 周四1.区优课第二场评比 周五1.团训2.参加省核心团队培训

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    读写墙1

    三年级下第五单元交流平台与初显身手学生作品

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    随笔

    抬头有清晰的方向；低头有扎实的脚印；回头有美好的回忆——

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    金钏之死就是宝钗之死，宝钗的不自知才是她最大的悲剧

    熟悉《红楼梦》的读者都知道：晴为黛影、袭为钗副。其实，在红楼众多的人物里，红楼女主双壁绝不仅仅只有这一副影子， 黛玉的附属之身相对多，茗玉、柳五儿、龄官、小红等人的身上都有林...

    孙学镂
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    语文教学感言

    三年级习作单元教学“交流平台”如果设计得当，孩子们的想象力应该如飞花流水般的风景一般呈现在我们面前。 好的课堂一定是老师的放心让孩子们天性自然流出，课堂风烟俱净、天山共色。从...

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    ln阳阳
    本周教研3.29—4.2

    周二byj视导 校本研究需要在整体统筹上下功夫；周三诊断式培训； 周四区优赛课既是赛，也是晒。各校 围绕综合性学习单元，以接龙上课的方式开展研修活动。

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    ln阳阳
    本周教研3.15—3.19

    调研是学习，诊断是学习，工作室活动也是学习～～～本周的三次研修活动

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    ln阳阳
    语文教育感言

    育人为魂，能力为基，读书为要，语用为本

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