邵振嵘

秋天回来的时候 没有人收到一条缥缈的讯息 情真意切的阳光撒满村庄 屋子里的人都涌出小巷子 说出冰冻已久的问候 秋天来的时候 诗人也不写诗 游手好闲地烧了好几本小册子 他的伤春...

邵振嵘

走在这条熟悉的小路上,清风徐徐拂来。木棉花随风飘落,如火如荼。六月的脚步渐行,毕业的愁绪更是剪不断,理更乱。接受着风的洗礼,不禁想起,我们一起走过的时光。 曾...

邵振嵘

我还记得，那些我们一起走过的青葱岁月。那些我们一起走过的青葱岁月，似一匹在草原上驰骋的骏马，放荡不羁；似那在沙漠里燃烧的火焰，热情奔放；似那高挂在夜空的明月，干净纯洁；似那抹...

邵振嵘

我们听了好多故事， 小男孩会变成英雄， 亚特兰蒂斯缄默在黑色中， 你相信每一颗星星都命中注定， 故事的结局都是辛德瑞拉的皇宫。 我逆着风走去，远水翻湿青衣； 我们都说i do...

邵振嵘

我狠了狠心，终于丢掉了我画了两年的画本，那上面画的并不是简简单单的小人，而是我一次又一次进步的成果，而如今，它们就像废纸一样被蹂躏被丢弃，永远的消失在了我的生活中，我...

邵振嵘

都说这世界上最难懂的是自己，那颗真诚的心——题记 不知从什么时候起，我开始学会逃避，不管是什么事，甚至于我自己。 我无法准确的知道我是怀揣着一种怎样的心理来面...

邵振嵘

近300天的“教育行走，一起写吧”写作收获二：促进了我对经典的深度阅读和知性阅读。我在学习《教师阅读地图》的时候，知道了深度阅读、知性阅读的重要性，而读写结合就可以促进深度阅...

邵振嵘

眼睛是人心灵的窗户，透露着人性的善恶美丑，眼睛的描写是人物描写中最为传神的，也是最难描写的，下面我们就以七年级下册教材中的眼神描写为例，一起来体会眼神描写的妙处和作用。 【原...

邵振嵘

历史上的《朱子家训》有两个，一个是明代朱柏庐所写，一个是南宋的朱熹所写。今天我们赏析的《朱子家训》，是南宋朱熹的《朱子家训》，它原载《紫阳朱氏宗谱》，是朱熹人生经验的智慧结晶...

邵振嵘

我在各拉丹东，吻了长江源头。 是山巅飘荡的经幡，是寺庙的梵音，是佛行的苦僧，是无人知晓的可可西里。 我走遍了整个青藏，还是寻不到那年的格桑花。 那年的格桑花开得好美，...

邵振嵘

1，如是玄等式： 有 = 无 = 玄 如是以为：可以让人大开眼界，放眼未知世界。 2，如是和等式： 人 = 有欲 + 无欲 如是以为：可以让人打开心结，释放心中疑惑。 3，如...

邵振嵘

你与月光相随，可始终追随不到他的影子；你与月光为伴，渴望已久，却始终被那道顽固的尖刺所阻扰。