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  • 教“活”和学“活”

    最近常在想,一个什么样的老师才算高手?一个什么样的学生具有潜力?思索再三结合多年观察,总结为把知识教“活”了的老师才算教学的高手,把知识学“活”了的学生是学习的高手! 一个老...

  • 课堂说小话

    开学已经第二周,在第一周为了稳定学生的情绪,因为假期刚结束,很多孩子都是带着对假期的眷恋和不舍来到学校,还没有融入学校生活,所以第一周以鼓励、表扬为主。一直鼓励+表扬也不行,...

  • 七年级新生代表发言

    尊敬的各位领导,老师 亲爱的同学们, 大家好上午好! 我是七年级三班的XXX,很荣幸能够代表七年级新生在这里发言! 秋风送爽,丹桂飘香,在这样一个充满欢乐的日子里,我们迎来了...

  • 生命的相遇

    在春季,去赴一场美丽的约会!去追逐优秀,去优化自我,去唤醒那个热情的我!去时略带寒意,我们走进河南大学,走进省培教室,一场温馨的开班仪式,让我们仿佛回到了上学时代,越学越...

  • 现在的学生怎么啦

    今年是我踏上教坛的第26个年头,从来没有过的念头忽然产生:我不想上课,不想面对学生。也许你会说我不敬业,说我工作消极。这与是否敬业无关,最近发生的几件事令我十分寒心。 一周前...

  • 中层领导力在于传托带

    作为学校的中层领导是校长的左膀右臂,是学校发展向前冲锋的元帅! 当学校有新决策时,中层领导从内心拥护,从行动智慧上执行,当有同志出现思想不统一时及时疏导引导,保持行动思想一致...

  • 教师应该有三历

    一个教室很大程度上的气场是有班主任营造的,所以班主任是否是一个热情,积极,向上的老师,班主任是否愿意更新自己的语言,更新自己的固化思维很重要。 作为教师你在教室的一言一行行,...

  • 学习陈宇老师《提高班级管理质量的方法》感悟

    生命不停止,成长不停息,假期学习陈宇老师的《提高班级管理质量的方法》后,深深感悟真正的名师是从课堂上摔打出来的,所有的积累都是实践的结果,从讲座中看到了魏书生老师班级管理理念...

  • 老师,你幽默吗?(给教师的建议6)

    有人说“幽默首先是一种心态,是一视同仁的心态,” 幽默往往是有知识、有修养的表现,是一种高雅的风度。大凡善于幽默者,大多也是知识渊博、辩才杰出、思维敏捷的人。他们非常注意有...