是在2020年KET和PET改革后,伴随着一些教材的迭代,家长们就更加担心教材选择的问题了。 备考也分为短期考冲和长期学习,比如还有一两个月就要考试了,这时候去看长期学习的书...
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是在2020年KET和PET改革后,伴随着一些教材的迭代,家长们就更加担心教材选择的问题了。 备考也分为短期考冲和长期学习,比如还有一两个月就要考试了,这时候去看长期学习的书...
希德在丛林中的疯狂生活注定会导致一些磕磕碰碰。值得庆幸的是,戴维和巴菲在现场提供了一些关于如何保持安全的有用建议。 Compass幼儿课程具有三个相互关联的核心模块。项目模块...
戴维和泽娜正在河里清洗牙齿,戴维评论泽娜无可挑剔的牙齿。戴维数着泽娜的牙齿,但当泽娜去数戴维的牙齿时,她大吃一惊! Compass幼儿课程具有三个相互关联的核心模块。项目模块...
一辆越野车在丛林公路上掉了一个奇怪的东西。希德把它带给了他的朋友,他们试图弄清楚如何使用它。 Compass幼儿课程具有三个相互关联的核心模块。项目模块使学生完成每个项目的三...
戴维和他的朋友在河岸上发现了一窝蛋。戴维很高兴能交到新的鸟朋友,但当蛋孵化时,他很惊讶。他们不是鸟! Compass幼儿课程具有三个相互关联的核心模块。项目模块使学生完成每个...
戴维、希德和泽纳在丛林中央找到了一个露营地。泽纳以前从未见过椅子,但希德解释了它是什么,并演示了如何使用它。。。结果出乎意料! Compass幼儿课程具有三个相互关联的核心模...
戴维和他的朋友们在河边,突然他们看到一只亚马逊翠鸟跳入河中。戴维、希德和泽娜很担心,因为鸟不会游泳!或者他们可以吗?巴菲去水下调查。 Compass幼儿课程具有三个相互关联的...
一天,希德在丛林中发现了一双旧运动鞋,并试穿了一下。泽娜也想要一双,所以她用椰子壳做了一些。 Compass幼儿课程具有三个相互关联的核心模块。项目模块使学生完成每个项目的三...
今天是泽娜的生日,她的朋友们为她准备了一个惊喜派对。 Compass幼儿课程具有三个相互关联的核心模块。 项目模块使学生完成每个项目的三个阶段: 初步理解,调查和最终展示。 ...
泽娜从树枝上摔下来,伤了爪子。它不能走路,但是希德有一个解决办法——一辆手推车——他可以把她推到任何地方。 Compass幼儿课程具有三个相互关联的核心模块。 项目模块使学生...
戴维带希德去寻找不同的水果。它们找到了芒果、葡萄柚,巴西莓是戴维最喜欢的。戴维和希德在路上吃了太多水果,以至于它们昏昏欲睡。 Compass幼儿课程具有三个相互关联的核心模块...
戴维和他的朋友希德和泽娜打棒球。但是当希德在丛林中打出全垒打时会发生什么呢?朋友们会找到球吗? Compass幼儿课程具有三个相互关联的核心模块。 项目模块使学生完成每个项目...
戴维和希德在森林里遇到了一只奇怪的动物。是狗狗露露,她迷路了!谁能帮助露露回家? Compass幼儿课程具有三个相互关联的核心模块。 项目模块使学生完成每个项目的三个阶段: ...
泽娜在树叶中伪装自己,偷偷靠近戴维。然后,戴维证明了他也能做到!但是,当开始下雨时,它们的羽毛和毛皮会对它们有什么帮助呢? Compass幼儿课程具有三个相互关联的核心模块。...
compass幼儿阶段英语教材,小班动画-1,戴维看见它的朋友巴菲在游泳。戴维为巴菲会游泳而高兴,但为它不会游泳而难过。戴维和它的朋友聊天,庆祝它能做的事情——飞翔! Com...
目标Objectives 学生们将写他们自己的介绍。 学生要将I和名字的首字母大写。 教学资源Teaching Resources 曲目19,响应卡(是/否),闪卡主题1,数...
目标Objectives 学生将向他们的同学介绍自己。 学生将学习礼貌的问候。 教学资源Teaching Resources 曲目17 和 18,戴维木偶 引导课程Lead ...
目标Objectives 学生将在上下文中识别他们知道的单词,以帮助他们提高听力理解。 学生们将倾听人物和数字。 教学资源Teaching Resources 曲目15和16...
目标Objective 学生将通过这些音识别单词的拼写和发音:“a”,“k”,“m”,“p”和“t”。 教学资源Teaching Resources 曲目7-14和自然拼读背...
目标Objectives 学生们将观看一个故事的戏剧性叙述。 学生们将一边听故事,一边跟着课文和插图走。 学生将学习识别故事中的人物。 教学资源 Teaching Resou...