[红顺视点]:预判:双减大背下课改新风向标(提纲) 一、有利于课改外部舆论、文化环境逐步正态趋好，文化反哺课改生态雏形出现。具体表现在 1、把课程素养、生活逻辑等理念纳入的义...
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预判:双减大背下课改新风向标(提纲) -
《课程的逻辑》读书笔记(十五)
从个人建构主义转向社会建构主义是当今建构主义的发展趋势。社会建构主义主张，人是在社会文化情境中接受其影响，通过直接地跟他人的交互作用来建构自己的知识的。社会建构主义是一...
