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穆蓓蓓工作日志 2024.11.22 今天进行了第四单元的考试，这张试卷主要考察四单元的基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数...

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穆蓓蓓工作日志 2024.11.21 核心素养学业质量核心素养，如果一个老师能上好一节公开课，证明他有关键能力;如果一个老师一直把课上好，就证明他有必备品格;如果一个老...

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穆蓓蓓工作日志2024.11.20 今天发现了我们班孩子开始传小纸条了，刚发现时特别生气，心想上课不好好听，居然敢传小纸条，当然也就严厉的批评了他们。回到办公室和大家沟...

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穆蓓蓓工作日志2024.11.19 数学思维是指学生在数学学习过程中所表现出来的思考问题和解决问题的方式和能力。小学生在学习数学的过程中，应该培养以下几种数学思维:...

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穆蓓蓓工作日志2024.11.18 如何转化后进生一直是一个令我苦恼的事情，班级的后进生挺多的，平常听课就很吃力，只是勉强可以跟上大部队的脚步，但是这几天逐渐进入总...

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穆蓓蓓工作日志2024.11.17 单元整体教学模式,将其运用到小学数学教学工作中,对提高课堂效果发挥了积极作用。同时，将大概念作为教学指导思想,有利于更好地培养...

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穆蓓蓓工作日志2024.11.16 数学思维是指学生在数学学习过程中所表现出来的思考问题和解决问题的方式和能力。小学生在学习数学的过程中，应该培养以下几种数学思维：...

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穆蓓蓓工作日志 2024.11.15 一直在学习如何做一名合格的老师，仔细想想自己好像从来没有思考过作为一个妈妈如何去教育自己的孩子，今天趁孩子睡着也一直在想这个问题...

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穆蓓蓓工作日志2024.11.14 今天是收获多多的一天，听了三节课分别是张小芳老师执教的《认识立体图形》，李倩茹老师执教的《乘法的初步认识》以及王梦丹老师执教的《倍...

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穆蓓蓓工作日志 2024.11.13 今天再次听了张小芳老师的《认识立体图形》收货依然很多。 首先本节课依据大单元备课，大任务驱动，教学目标明确，教学思路清晰...

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穆蓓蓓工作日志2024.11.12 虽然昨天期中试卷已经发到了我们手里，但是直到今天才终于有时间静下心来仔细地分析试卷，本次期中试卷重点检测第一至四单元的基础知识、基...

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穆蓓蓓工作日志2024.11.11 又是一年双十一，记得第一次听到“双十一”这个节日时刚刚大学毕业参加工作，现在想想那时候应该是最轻松的时候，每天都无忧无虑，从没想过...

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穆蓓蓓工作日志2024.11.10 周末是在家陪家人的一天，今天趁儿子睡着和闺女聊了聊天，聊起了自己小时候，小时候的条件没有现在好，零花钱也很少，但是即使只拿着一毛钱去...

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穆蓓蓓工作日志 2024.11.9 今天周六，读了一篇文章，文章里有些语句非常好，现在可以记录下来： 1、老师可以带班级，但决定这个班级优秀或平庸的，是班上的学生。2、...

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穆蓓蓓工作日志2024.11.8 今天周五，孩子们如期进行了期中考试，我们也终于“闲”下来进行监考，低头可以看到身边孩子的试卷，发现本次期中考试的试卷重点检测第一至四...

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穆蓓蓓工作日志2024.11.7 今天看了一篇文章觉得比较实用，题目是《做学生喜欢的老师》。 秘诀一、让每个学生都感到你喜欢他每个学生都很在意老师对他的态度，内...

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穆蓓蓓工作日志2024.11.6 “应试教育”在教学过程中，重智育轻德育；重知识轻能力；重结果轻过程。不少的教师只重视数学的教学，凡是考试需要的就认真地学习，且不惜加...

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穆蓓蓓工作日志 2024.11.05 马上就要期中考试了 ，大家都在紧张有序的复习，我们班也不例外，今天一天的课比较多，有三节课，我就利用这三节课，再一次领着孩子们一...

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穆蓓蓓工作日志2024.11.4 今天听了何老师执教的《除数是两位数的除法》，这节课教学思路清晰，整堂课通过复习引入，比较新旧知识的异同，引导学生主动探索新知识。新旧...

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穆蓓蓓工作日志2024.11.3 陪闺女写了一天的作业，已到了崩溃的边缘……