教育的节奏 怀特海认为人的心智发展是有周期的，根据人的心智发展，他把教育的节奏分为三个阶段：浪漫阶段、精确阶段、综合阶段。在初始的浪漫阶段要自由的积累大量的感性的、直观的教育...
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20200514《教育的目的》第二章《教育的节奏》
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世界为谁存在--三月教学故事柳枝在春风中起舞，百花在春意中竞放。 自春节后，转眼已近四十天。 特别怀念上学期那九十多天，每天无论多累，我都记得写上几句话，记下内心的感悟。...
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热爱生活，追逐梦想，不断前行的一线语文教师。遇见互加，成为青椒，与一群有梦想的同路人，一起在追梦的路上，不断努力，不断超越，终将遇见盛典。
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改变-- 从春天开始2016年3月31日，我们去正安三小参与一个培训，第一次看见了时老师。 她的出场是以中午的《拍手歌》开始的，然后4月1号我们一起加入了妙妙和时老师、刘禹宇老师...
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就走破这双鞋 ----行走30天记
2017.10.30晚，萌生每天行走一次，行程五千米的想法。 31日晨，六时十二分！ 第一次行走。 除11月17日止行一半，因感冒未行完全程外...
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我们给孩子的，不应该是一个完整的世界吗？
昨天上午给孩子们讲试卷，突然心血来潮，把林海音女士的《窃读记》全文翻出来和孩子们共读。 班长突然告诉我，“老师，我们不是在讲卷子吗？” “没事，我想和...
