我感谢有这样一个地方，供我坦诚地面对自己的灵魂。 哪怕我失语，哪怕我是最卑微的蚍蜉，哪怕我曾满身伤痕，成为别人的笑柄…… 来到这里，我静静倾泻自...

自从套上枷锁，我便不再快乐。 天上出逃一只风筝， 我发现， 那竟是我的梦想。 其实，没有归宿， 和制掣的归宿一样， 都是失乐。

为助力教师专业成长，推动“名师工作室”运营建设，2025年3月5日-3月12日，县局策划组织的初中高中名师工作室成员骨干教师网络直播示范课活动分...

新教育研究中心成员魏智渊先生在《教师阅读地图》中把教师成长发展的阅读时期大致分为三个阶段，具体说来体现如下： ①浪漫阶段：是开始领悟的阶段。事物...

01 四方形的建筑构造，她家的店铺在北面最西头的角落里。地面不太平整，铺了薄薄的绿色地垫，正因为薄，所以坑洼之处地垫都破裂了，视觉感受不那么太好...

1.每天尽量七点左右起床，收拾停当就快八点半九点了。舍不得时间锻炼，匆匆忙忙看点书，整理点必发小文章。一晃就到十一点半该做中饭了。 2.叮叮咣咣...

为什么活着，怎样去活 大多数人并不知道，也不去理会 但日子就是这样有秩或无秩地过着 如草一样，逢春生绿，冬来变黄 ——贾平凹《我在看这...

一、文本为纲 以课文作为教材的单位，单篇精读精讲，继承了传统语文教育“多读多写”的经验，教学以线性推进为主要特点，教学方式单一，容易导致教学随意...