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  • 精辟!
    人嘛,最基准的是人性。失去了这一点,人心便会游离.迷失。

    第二百四十天——关于人性的考核,给了孩子一个不及格

    2018年4月27日 晴 星期五 今天回老家一趟,给老爸买的药送回去,顺便陪老爸去进行一年一次的退休工人认证。老家属于山区,人说山路十八弯,老家的路虽然没有如此夸张,可也是有...

  • 小感——关、吕

    最近看的章节多与关公相关。关公的忠义刻在骨子里。这是一个有内涵的武将,难怪后人将他封为神。对这样一位人物忍不住要写一写感受。 看吕布时确实被他的英勇所惊艳,看...

  • 吕的三姓家奴之称,在作者心中,就该完结了吧!

    小感——关、吕

    最近看的章节多与关公相关。关公的忠义刻在骨子里。这是一个有内涵的武将,难怪后人将他封为神。对这样一位人物忍不住要写一写感受。 看吕布时确实被他的英勇所惊艳,看...

  • 太直率而清高了。

    小感——孔融

    读三国看到孔融,倍感亲切。从小听着孔融让梨、小时了了,大未必佳等的故事长大。只是结局让人惋惜。 孔融,孔子第二十世孙“建安七子”之一。如此才华横溢之人,因何被杀且...

  • 也是说家庭教育中鼓励孩子的方式不是同出一辙,给孩子更多的花样式教育。

    小感——社会交换论

    看了霍曼斯的社会交换论陡然间想到了我们的积分制。 他提出个体的某种行为能得到相应的奖赏,他就会重复这种行为,某一行为获得的奖赏越多,重复该行为的频率就越高。这一理...

  • 小感——男生贾里

    今天看了孩子们必看书目《男生贾里》。这本书是乐着读完,足见作者文笔诙谐幽默之功底。不知孩子们读后有何反应,很想和他们探讨一番。 看到同学们对祁老师的猜想评论及班主...

  • 120
    厦门路小学五三班学生假期多彩生活

    孩子们在欢声笑语中迎来了多彩的寒假生活。对他们来说寒假不仅意味着玩耍和迎新年,更是自己体验生活、锻炼能力、增强知识的大好时机。看,五三班的孩子们丰富的假期生活。 俗话说...

  • 小感9——关于“手脑相长”

    陶行知先生提出的“手脑相长”、“书呆子”时至今日仍有很大的借鉴意义或者说仍需我们去竭力解决。 在“书呆子”中他指出:旧的教育观念,求学就是死读书,一个学者总是被叫...

  • 杂感8

    看曹为父报仇,秣马厉兵,气势汹汹。着实为谦捏了把汗,正在这紧张当口,突然笔锋一转为竺杜了个小撰,又一转为融杜了个小撰,这曲曲转转紧紧松松为文章增添了层次感和可看性,让...

  • 小感6

    最近读的篇章各诸侯讨卓事宜轰轰烈烈开始,却惨惨淡淡收场,眼看讨贼无望,不成想一女子不费一兵一卒,婉约而至只几步便反败为胜。想来可笑,各路诸侯声势浩荡讨卓贼竟败回,居然比...

  • 小感五日

    小宝突然呕吐,不听话。将今天计划打乱,简短说说读后小感。 人常把卓、曹同比。且不说之后单看前几回目,曹的胆识与智谋是卓所不能比。曹一直打着仁义之态而卓直接就似土匪...

  • 杂感

    复习心理学又看到了气质类型说。忽然想起前段时间和家长聊起孩子,家长跟我聊起自家孩子的特点,某某家孩子的特点,也跟我沟通怎样能让自家孩子某方面特点变成和某某家孩子一样。有...

  • 您的日志杂文,就似指引我娘俩共读的一盏启明灯!

    小感2

    再次翻看心理学知识,熟悉的字,早已了解的知识,再去看时仍有不同的感触,就像人的交往,一回生二回熟,继续交往更了解其脾气秉性。我更希望书里的精华能内化成自己的东西,这必须...

  • 小感2

    再次翻看心理学知识,熟悉的字,早已了解的知识,再去看时仍有不同的感触,就像人的交往,一回生二回熟,继续交往更了解其脾气秉性。我更希望书里的精华能内化成自己的东西,这必须...

  • 小感

    看小娃娃真属不易事,没什么道理可讲,只要抱着,陪其尽兴地玩耍。陪两个小娃娃更是难上难,要照顾两人的个人小情绪、小想法,还要将两个不同的个体尽力融为一个和谐的小团体,费...

  • 好厉害,咱班,咱组亲子日记的领头人。

    ❤情

    晚上下班刚进门,迎来了儿子大大的拥抱,❤里有股浓浓的、久久化不开的情。儿子❤里藏不住事,开始给我讲这一天发生的事,首先就说:“自己在家里很听话,认真做作业,学累了才看会儿电视...