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    东凯二小首届信息技术与课堂教育融合展示评比(综合组)

    为了促进教学技术现代化,学校举办了“首届信息技术与课堂教学融合展示评比”。来自各个学科的13位老师精心备课,各显神通。下面就来说一说我的感受吧。 今天听的是综合组...

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    造句来源于生活2

    试卷要求用“不但……而且……”造句~ 在一大摞句子中,发现两个有趣的“门派”,一个是“兄弟姐妹派”,比如: 裕炀:我不但能照顾弟弟,而且能给他换尿不湿。(记得弟弟...

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    习作指导 猜猜他是谁

    一、审题意,明要求 本次习作是写人。要求选择一个同学或老师,用几段话写写他。不能在文中出现他的名字,但要让别人读了你的习作后,能猜出你写的是谁。 二、定范围...

  • 靠谱的浩森

    说话声音低沉的人一般比较稳重,这句话用在浩森身上再合适不过了。浩森是个特别“较真”的孩子,比如他做纪律委员,谁说话、谁跑闹,绝不通融,通通记到黑板上。今天就来说说浩森那...

  • 习作指导 写日记

    很多孩子甚至是四五年级的还不会写日记,正好部编版语文三上第二单元习作主题是“写日记”,今天在一本辅导书上看到指导思路,特意整理出来,希望对大家有用处。 一、审题意...

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    批作业,欢乐多2(成澔)

    在大家心里,成澔一直是个神神叨叨的同学,我觉得,不是因为他不努力,而是从小生长在韩国,突然来到中国,文化的差异,语言的障碍,让他一时无所适从而已。三年下来,他已经改变了...

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    批作业,欢乐多1

    今天批语文配套练习册,捕捉几只“答题小可爱”。 题目要仿写AABC式的词语,伯涵答:一一得一,二二得四,三三得九。 同一个题目,宇轩答:找找东西,洗洗东西,拍...

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    卜路非,周春日

    『卜路非和周春日』 第四单元习作主题是续写故事。上课时讲完思路,我请大家来分享自己的作文。并且放到视频展台上展示,以便于其他同学指出其优缺点。在一堆小红小明...

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    倒计时

    故事都发生在昨天。 1.中午班里发生一件不太和谐的事情,梓越跟新航因为水写布动了手。 2.下午第一节课,孩子们期待的采摘节终于进行。 3.语文口语交际...