这,是我平时的样子 这,是我难过时的样子 这,是我开心时的样子 这,是我吃饭时的样子 这,是我疑惑时的样子 这,是我遇见闺蜜时的样子 这,是我遇见男盆友时的样子 这,是我生气...

这,是我平时的样子 这,是我难过时的样子 这,是我开心时的样子 这,是我吃饭时的样子 这,是我疑惑时的样子 这,是我遇见闺蜜时的样子 这,是我遇见男盆友时的样子 这,是我生气...
遇见儿时的伙伴,相谈甚欢。伙伴说:“小时候数你家的伙食好呢,那香气,关上窗户也挡不住!连你家的瓜子都有肉味!”然后如数家珍地说吃过父亲做的各种美食,好些我都已经忘记,可是看着...
昨天下午,楼下的孩子上来找我问问题,下周就要期中考试了,这个孩子正在努力迎接他升入初中的第一次大考。 我们聊到作文,我便掏出手机给他看我随手写的几段文字,边读边讲,孩子也听得...
史老师点评:文中想象出来孩子们嬉戏的场面,很有作者自己的生活体验,这就是读书,外面没有别人,只有自己。这是非常珍贵的阅读体验。不过后半部分句子之间不太连贯,还需要进一步润色。
叙事完整,且有波折。中间学习滑旱冰的过程和结尾的望而却步写的不错,细致真切,看来是真体验。不足之处是对题目的解读有些生硬。把“你”定为“旱冰鞋”,可事实上你最初是被这项运动吸引的。想清楚了就能表达准确。
在2014年夏天的时候,我与你相遇——旱冰鞋。 记得那是在一天晚上,我和爸爸妈妈在广场上散步,走到喷泉旁,我看见了你——那是我们第一次相遇。 在我看...
昨天的语文作业是:要求孩子回家朗读肖川教授的《一个受过教育的人》,家长听完孩子的朗读后在文章后面写几句话。 说实话,这篇文章对于刚上初一的孩子们来说有点儿难度,没有好看的故事...
今天依然能够全部交来作业,说明孩子们心里真的很在意这样良好的开端,每个人在捧着初心的时候,往往都是拿出十二万分的小心的。 作业大多字迹整齐,看着很舒服,这跟昨天上课的引导有关...
秋色正浓,学着朱自清的《春》,来一段仿写吧。孩子们要用上课堂上学到的比喻、拟人等修辞手法,正侧结合、点面结合、动静结合等写作手法,把所见所感都写出来。 上课讨论,要求四人小组...
以下为优秀作业,优秀是一种习惯,优秀也是一种能力,更重要的每个人都应该有对优秀的渴望,见贤思齐方能进步。
只是上周五走了一天,孩子们见我倒像是久别,上课问好的声音格外响亮,眼里闪着光,灿烂极了。 我也笑着登上讲台,顺手关门,一地惊呼,吓得我双手定格在门框上不敢动,依稀感觉到一点点...
恩,没错,我还没有看过这部动画片,但是被里面的人物萌到了,于是乎,画一个血小板为接下来的看剧铺垫铺垫~这么一群萌物,呜呜呜~~~我要被萌化了~光是听歌我就激动啦~处于剧荒的我...
啊啦啦第一期风景水彩班招生了,详情请看我最新文章。 这是我刚开始学习速写的时候的一张练习图,我自己还是很喜欢画建筑的。 但是新手刚开始画钢笔速写会涉及到一个问题,那就是如何下...