今天没有在以往熟悉的肯德基坐着,送完娃,骑着车子去图书馆,没想到很早就到了,门口排了一队书包,问了旁边的小哥,她说得9:00才能进,我叹气,好容易起个大早,赶了个晚集,(天津...
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今天没有在以往熟悉的肯德基坐着,送完娃,骑着车子去图书馆,没想到很早就到了,门口排了一队书包,问了旁边的小哥,她说得9:00才能进,我叹气,好容易起个大早,赶了个晚集,(天津...
小学五年级的学生已经可以自己安排复习了,这个是个好现象,说明她自主学习的体系已经初步形成,就像一个员工,每天的工作职责,是什么年底考核了能拿到多少的绩效,对应多少的年终奖金,...
一直喜欢一个博主:静静教主,她讲的所有的学习内容和方法几乎都可以复制。不太喜欢一个博主:乔一,一开始断舍离,后来不消费主义,再后来流浪。可能每个博主的关注点不一样吧,但是我总...
没有全职带娃前,我做过的工作类型还算是比较多的,编辑、老师、策划、行政,也拿过一些优秀职工奖。 后来,孩子到了上学的年纪,公婆反倒不愿意帮我们带了。于是,我开始带娃。 带娃期...
1、问题:读书却不能学以致用,老是找不到原因有时候的确会出现老师描述过的情况,比如:看了如何写书评,嗯,作者说的对,然后自己也不去写,也没能输出,无法链接到旧有知识,之后就又...
诠释学四个层次 1.究竟说什么 2.想要说什么 3.能说什么 4.应该说什么 版本魏朝,王弼 老子集成
初级阶段会写一些随笔或碎碎念,怎样让我们的作品变得有价值?能够引起别人阅读的欲望。 首先我们来了解一下什么是故事。故事就是通过叙述的方式讲述带有寓意的事件。什么是叙述呢?就是...
公公洗碗, 婆婆不开心。 老公洗碗, 婆婆不开心。 孩子洗碗, 婆婆不开心。 我洗碗, 婆婆开心。 家公做饭, 家婆不开心。 丈夫做饭, 家婆不开心。 我做饭, 全家都开心。...