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真诚沟通，砥砺前行（8月大作业)时间过得真快，一个月的心理健康学习又结束了，这个假期我收获颇多，特别是张忆文老师《解密沟通》的心理健康课，让我感触很深。 首先我了解到了什么是沟通。在课上，老师并没有把沟通的...
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《解密沟通》心得体会
张忆文老师《解密沟通》的心理健康课，让我收获颇多。 首先我了解到了什么是沟通。在课上，老师并没有把沟通的具体概念教给大家，她让我们自己体会。我认为，沟通是人和人之间为达到一定...
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兴成长计划是互加计划专为各地教师定制的暑期公益课程培训计划，2018年启动以来，深受各地老师欢迎。 2019年暑期，互加计划继续为全国各区县教师提供“基于教育信息化2.0下的教师专业成长”主题网络研修。 本专题为吉林省通化市教师“互联网+学习”优秀分享专区。
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形式：简书投稿《5班心理健康-2019兴成长计划8月大作业专区》 时间：投稿截至8月30日12:00（一周时间） 要求：原创800字及以上，配图2-5张，可操作性强 积分：投稿后审核时间在三天内，成功入选积2-5分。 注意：修改简书昵称为“地区+编号+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下载简书app–自行注册登录 - 修改昵称 - 写作完稿-搜索简书专题-投稿-等待审核，投稿后请勿撤回
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《教师的自我关爱》学习体会
今天学习了芦旭梅老师的《教师的自我关爱》一课，感触很深。 自我环是冰山最后一层的彰显，对于我是的部分，我们应该多接纳、多认可、多欣赏。从认知层面接纳自己，认可认同自己...
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《学习情绪管理》课后小结
今天学习了卫老师的《情绪管理》一课，和前几次心理课的老师一样，我们首先进行了“准备自己”的心理练习，老师教会我们应该如何应对情绪，并帮助我们了解到情绪是我们内心世界的...
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兴成长计划是互加计划专为各地教师定制的暑期公益课程培训计划，2018年启动以来，深受各地老师欢迎。 2019年暑期，互加计划继续为全国各区县教师提供“基于教育信息化2.0下的教师专业成长”主题网络研修。截止7月15日已有超过2.6万名乡村教师在区县教育局整体组织下成功报名参与，其中吉林省全省组织参与、江西赣州市全市组织参与。 《2019兴成长计划精选专题》为精选的《2019兴成长计划》中部分文章。
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学习“懂得新一代”后的体会
学习了陈瑶老师的《心理健康第一课:懂得新一代》感触很深，陈老师提到了美国心理流派中的萨提亚模式，她提到唤醒心之力，方法很重要。 我身边的“新一代”有这样几个特...
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学习“小儿呼吸道疾病的预防”后的体会假期中我学习了邢老师的儿童呼吸道感染预防和治疗。非常有幸，抢到老师的麦，能和邢老师进行互动。 邢老师的声音很温柔，宛如涓涓细流带给我们儿童呼吸道方面的常识和注...
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学习“需要层次”后的思考
今年暑假学习了梁老师的课，让我受益匪浅。让我知道了需要是有层次性的，之前大学的时候接触过这个理论，可惜并没有深入的研究，今天再次遇到感觉似曾相识，也我不禁想起了我们班...
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学习“冰山”后的思考最近学习了周庆文老师《知己知彼（冰山)——人的行为背后告诉我们什么？》一课，让我受益匪浅。 我知道了萨提亚是一种成长模式，是一种心灵体验的过程，每一个生命都有...
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兴成长，同学习，共进步今年暑假我有幸参加了互加计划第二季兴成长计划，这项活动让我受益匪浅，它带给我的最大的感受就是获取知识的便捷，一台电脑、一个平板，甚至是一部手机，就能够让我们随时随地进...
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“2019暑期互加计划”初学体会时光荏苒，岁月匆匆，昨日仿佛还是积雪层层的酷冬，今天却已是烈日炙烤的炎夏。于是，2019年的暑假便悄然来临。相信这个假期对于所有参加互加计划学习的老师来说，都是非常...
