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  • 【教学】写事情

    今天在批改学生的作文,写一件事。之前听同办公室一位老师说,好像整个小学都在写人写事情。写人其实也在通过写事情来反映这个人的性格特征。那我们在阅读学生的作文时总觉得写的不够生动...

  • 【教学】写作素材从何来

    我们总因为没有题材,写不出文章,总觉得没有大事发生,没有值得记录的。看李娟的文字,才知道,生活就是写作的源泉。猫啊狗啊,一次下山买菜,家里来客,都可以成为写作的素材。家里的小...

  • 【学习】两节课

    今天学习的是两位男教师的语文课堂。这两位老师都是有一定的教龄,比较资深的有经验的,而且对语文教学很有研究的老教师。他们的课堂让听课老师顿时多了很多轻松感。 他们男老师的课堂与...

  • 【教学】学他人之长

    今天参加了一个活动,听一位老师分享他们班写作的经历,真是很感慨。记录一下他的一些做法,希望自己能学习他不断思考创新的理念,希望自己在习作教学方面做些事情,也真正能触动自己带班...

  • 【生活】做起来的不容易

    听同事说织毛线围巾的事情。一下子被吸引了。前几天在网上购买了羊毛线。还学了一些视频操作。一下子兴致就上来。今天毛线到家了。线很精致,颜色也很漂亮。是很细的那种羊毛线,想着他如...

  • 辅导作业

    今天又开启了辅导孩子作业的艰难征程。吃完晚饭,我和孩子迅速在书桌前就位,开启了作业模式。 数学作业里有道应用题,我反复讲了三遍,孩子还是瞪着那双迷茫的大眼睛,眼神里写满了无助...

  • 【教育】教师要有的长流水

    今天学校安排集体看视频课。又一次被上课老师所震撼了。说起来容易,老师每天都在上课,年年都在上课。老师教了几十年不就是在上课吗?上一节课很容易。上一节好课却不容易。 老师们看似...

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    【生活】被惦记的幸福

    那天我就计划着准备出去看儿子,妹妹就打电话给我聊了一些,计划着为我准备一些吃的东西带给孩子。因为他知道我每天在上班,没有时间去准备。我带给孩子吃的一些家乡的菜肴几乎都是妹妹给...

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    【生活】享受每个季节的独特

    我会在秋天或者冬天莫名的伤感。对离开了十年的父亲,总是反复多次的想念,在这个特别的感觉凄凉的季节里,我还会无数次的梦见我的父亲。我会莫名的心情很低沉,觉得万物都像大自然一样,...