梁琎

长期以来作业赋能低效，学生负担过重，影响学生的学习兴趣和身心健康。在双减背景下，如何给作业赋能增效，提高教学效果，成为我们一线教师的紧迫任务。 一、坚持“五度”原则，提高...

梁琎

普通人的一生，哪有那么多传奇的故事呢？即使有，在发生的当时大多也都是平淡无奇的。所谓真相，可能是最令人乏味，也最让人难以接受的。 大部分人的一生，都不会是传奇的一生，我们没有...

梁琎

杨绛先生曾写过一句话： “当你身居高位时，看到的都是浮华春梦；当你身处卑微，才有机缘看到世态真相。” 芸芸众生相，最难是人心。 人间百态，都有自己的难处 每个人只能看到自己眼...

梁琎

“教而不研则浅，研而不教则空。”这是我们在学习中印在心底的一句话。 周五的两位道法教师在执教后，组内趁着热乎劲儿进行了评课议课活动，大家你言我语，真实、务实、平实，彼此思想的...

张丽_ZL

前段时间读了倪萍老师写的《姥姥语录》这本书。书中书写了姥姥和倪萍生活中的点滴生活。姥姥的话语透露着姥姥眼中的人生哲理。教育了倪萍在与人相处和为人处事的道理。姥姥一生都为人...

Sxh666

今天，在学校领导的组织下，再次聆听了专家老师崔允漷、石芳、蔡可对义务教育新课程及课程标准的解读，积极聆听学习，并结合自己的一些思考和自己的收获。 一、落实“立德树人”...