3年级第一单元是《植物的生长变化》,这个单元,我要求让学生亲自种植凤仙花,并且让学生在种植的过程中通过观察、纪录了解绿色开花植物的生长,一般要经历种子发芽——幼苗生长——枝叶...
3年级第一单元是《植物的生长变化》,这个单元,我要求让学生亲自种植凤仙花,并且让学生在种植的过程中通过观察、纪录了解绿色开花植物的生长,一般要经历种子发芽——幼苗生长——枝叶...
《地球的卫星——月球》是宇宙这一单元的第一课,学生们都很感兴趣。考虑到这节课的内容主要是引起学生对宇宙知识的学习和探究。所以,要求她们通过课外阅读、查找资料等途径收集有关月球...
从开学到现在我们已经学了2个单元的知识课了,为了很好的让学生牢记学过的知识以及检测学习实况。我才用考试的方式来检测,并对试卷进行批改。再进行讲解,以次来加深学生对知识...
日常生活中磁铁是很常见的,学生平时都玩过磁铁,对磁铁也都比较熟悉,特别是磁铁能吸铁一类物体。课堂的一开始我便创设了“魔术”情景,吸引孩子的注意,活跃课堂气氛,调动了...
这周我们学校展来了运动会连续两天,在活动中,体现了学生之间团结有爱的精神。
本周3年级做了关于磁铁的实验课,在实验之前我明确提出了本次实验的要求1.要完成书中66页和68页的实验并在书中的表格中记录下来 ,2.我在实验盒中已经放好了所有的实验...
第二单元第8节物质变化与我们 这一节是对整个单元的总结,我通过整理知识建立结构图的方式,帮助学生建立本单元的知识框架。 再让学生自己动手整理...
我是新老师,所以在管理学生方面还不是很有方法,我发现我们三年级的学生在上课的过程中要经常提醒纪律,特别是在准备材料或实验的过程中很难控制自己,不知道你们有没有这样的问题,老师...
对今天的收获很多,加入讨论组,希望以后每周写好教学反思
培养一种习惯,收获一种能力。 今天开启我的周更之旅!
3月15号是我第二次参加教研活动,在这里听到一些有经验的老师讲关于如何去写教学反思的方法,也让我们现场练习去写一次,通过尝试似乎也没有最初想的那么难,也有了一些自己的...