240 发简信
IP属地:宁夏
  • 3.1-3.4(第五周)

    一、论述英国的公民教育 英国学校通过三个不同层面开展公民教育,使其国民的公民意识不断增强,从而为其资本主义民主制度的制定奠定了深厚的根基。 (一)以“公民科”与“历史科”为专...

  • 绪论(第一周)

    一、“比较思想政治教育”的学科意识、特点和发展前景 1.“比较思想政治教育”的学科意识 “学科意识”是对学科“软件”诸要素的总体反映,是该学科的自我认识、自我定位,其核心是论...