240 发简信
IP属地:江苏
  • 关于成长

    我们说到成长,往往想到一个人勤奋又专注的样子。我们小时候玩过陀螺,陀螺在鞭子的抽打下,拼命的转动。然而,当陀螺停下来时,发现它仍在原地。还有地球,地球除了自转,还有公转。无论...

  • 从习惯到喜欢

    习惯做一件事可能是出于喜欢,也可能是认为必须做,比如自己的工作,喜欢不喜欢为了生活也要习惯做。 而真正喜欢的事可能开始不喜欢,只是感觉是正确的事,靠坚持做下去,慢慢的就喜欢了...

  • 追求完美是理想,实现60分也很好

    打算挑战日记日更,结果首先是时间不好控制,其次是网络不给力。以前坚持过,没几天就断更了。在没挑战之前,即使断了,第二天补上。但断更就是断更,无法补救。内心还是受到打击的。所以...

  • 如何变富

    从普通到富有的打拼时间平均12年,要有打持久战的准备。富有的特质有5条,这5条奠定富有的地基: 1.运动。健康是基础,没有健康就没有一切。运动带来好身体,为做事提供基础支撑。...

  • 明天要做的事

    明天早上早到校,看学生读书,给学生鼓劲。跑步,吃饭,预计写论文的效率不高,听学习音乐写论文。要想快速进步,就要持续磨练自己。 不用时间,用字数要求自己,明天上午1000字,现...

  • 哲学问题——柏拉图怎样看待艺术

    柏拉图有些瞧不起普通艺术。柏拉图在他的《理想国》里面公开说要设立检查制度,要把很多坏的艺术家赶出他的理想国。 第一,教育不能够没有艺术。艺术在古代是一个广义的词,诗人、画家、...

  • 探究情境中铁盐教学

    要点:一个真实情景贯穿到底。课程标准指出,真实、具体的问题情境是学生化学学科核心素养形成和发展的重要平台,为学生化学学科核心素养提供了真实的表现机会。 知识往往在情境中生成和...

  • 化学文化

    文化不同于知识。只有知识没有文化就会异化为“知识人”,偏离了人的本质,生活在缺乏意义的世界。 雅斯贝尔斯认为,教学应当使教育的文化功能和对灵魂的铸造功能融合起来。 什么是文化...

  • 120
    读书——《化学是什么》

    《化学是什么》作者周公度,北大教授,带头抨击“我们恨化学”那条广告。 先介绍我知道的化学∶ 1.化学研究对象。 书里可能会介绍很多物质,它们的组成,是什么结构,有哪些性质,怎...

  • 人生精气神

    如果想要岁月静好过一生,没有精气神也无所谓。不需要进步,不需要克服困难,不需要团结他人,只要躺平等吃等睡。 而要做点事,即使是要搬开一块石头 ,也要先撸起袖子,向手心吹一口气...

  • 记一次课题结题全过程

    这次县规划课题结题一波三折。先是错过结题时间,回到学校再申请结题,被告知要推后一年,于是就有放弃的想法。回来咨询丁主任,他给问了后,说也可以和其他学校的老师一起结题。于是开始...

  • 日记

    明天上课,早上好好备课。先讲几个复习题,接下来讲铝和铁。尽快讲完新课然后复习。不能陷在习题中,多思考题目应该怎么出,把常考的知识多巩固。 化学课题和论文一起写,关于化学文化方...

  • 日记

    明天要拿卷子。明天继续在江苏教师教育上听课,明天上午三节课234,下午休息后去医院。买草莓。回来跑步。晚上开始写课题,化学案例方面。多学习,多思考,写框架。论文和课题同步。 ...

  • 日记

    明天上午第四节课。好好做题,梳理一下复习思路。做题慢了,注意专心做题。 每天必须提醒自己要专心。 看看实验室的进度。 抓紧开始写课题,不能松懈。 把笔记本打开,找资料,写起来...

  • 如何进行自我管理

    先抄一下诸葛亮《诫子书》∶ 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。...

  • 120
    科普——区别聚乙烯与聚氯乙烯

    塑料袋与家庭自来水管都是聚乙烯材料。 而塑料桶与大白桶是聚氯乙烯材料。 化学成分上二者只差氯原子,性能上聚乙烯柔软,强度小。聚氯乙烯硬度大。聚乙烯无毒,而聚氯乙烯在加热时能释...

  • 读书要结合实际

    这几天看抖音,百家讲坛赵玉平老师讲水浒,讲西游记,讲三国,特别开脑洞,受启发。原来名著还能这么读。 话说有个小和尚问老和尚为什么努力三年没有进步。老和尚在灯光下问小和尚,灯光...

  • 还有十天学习时间

    18号期末考试,14号就要放假为高二考试空出考场。这十天每天记录、思考如何让学生更好的学习。 目前的情况不容乐观,学生的学习状态不够静,不够投入。明显的问题有,上课睡觉,说话...

  • 还有8天上课时间

    昨天写了几个字没发布。 明天早上尽可能早到班级,定下起床时间,5.20。 今天感觉学生内心像冰冻很久的雪人,有点融化了。说话不像以前那么多刺,一副冷冰冰的样子了。特别是晚上,...