峡溪飞瀑

鼠之魂，智与乐也。何以智？学则智 ，不学则愚。何以乐？子曰：学而时习之，不亦说乎？故学习乃智与乐之所在也。学，以己为师，以典为师，以友为师，以师为师，转益多师是吾师；习，做人...

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学习是一种信仰。于岁月，于人生，我们要把信仰当一辈子的趣事乐事喜事幸事来做，信仰是需要坚持的。学语文其实是在学习认真做事，踏实做人。以己为师，以典为师，以友为师，以师为师，转...

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孔子教育学生的话：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。 《孙子兵法》:"求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必败。" 不贵其师，不爱其资，虽...

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冬，收藏了一年的忙碌；笔，匆匆掠过纸面。天虽冷心温热，只因信念坚定。本学期我继续担任了六年级7班的语文和五年级的信息技术教学工作，我主要做到了以下几个方面： 一、知行合一 ...

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我的拿手好戏 球场上，队员的欢呼声，直冲云霄，在球场上回荡…… 我那天仅仅是去津一中散步，哥哥拿着球无意间瞟到了篮球场。那些打篮球的又在“秀技术”了。空中接力，什么哈登后撤步...

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天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。迎面向我们走来的是六七中队。蒙古少年个个敏捷过猿猴，勇剽若豹龙。无论前面有多少困难，他们将凝心聚力，扬鞭策马，勇往直前。

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快乐，也许是春日里蓝天翱翔的风筝；快乐，也许是夏日里透心凉的雪碧；快乐，也许是秋日里图画本上精美的树叶画；快乐，也许是冬日里雪地用铁铲堆出的一个雪人。然而我的快乐却是一件普...

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爱我中华 6.7戴睿翱 你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默。 你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云。 你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风。 我黑色的眼睛流露着中和之美的谦...

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暖暖的汤 “吱呀”一声，门被悄悄的打开了，妈妈似乎是踮着脚一般溜了进来，又像一阵风似的溜了出去。我被滴滴的闹钟声给吵醒，它好像还没说话就已经...

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快乐的时光 现在，我上了小学六年级，作业越来越多，任务越来越重，时间也更加紧张。真怀念以前的时光，和朋友们一起快乐玩耍的时光...... 那是我三年级暑假时，爸妈带...

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尊敬的各位家长： 欢迎大家来参加我们的一学期一次的家长会。日月既往，不可复追。转眼之间，就到小升初的渡口。如果说小升初是在渡河的话，那么我们该怎么来助攻孩子，让每个孩子乘风破...

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清者自清 人生处处是道理，只有懂得这些道理，你才能做一个成功的人。而爸爸教给我的道理就是：清者自清。为了让我明白他的意思，爸爸还讲了一个让他记忆犹...

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在清明节的那一天，我们一家人回到了我的老家--武汉，去给我的奶奶上坟。俗话说得好，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”然而，残阳收起了它最后一丝光辉，夜幕渐渐地降临了。黑色的...

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“ 什么是明灯？是能指引你找到正确的路的东西。它可以是你的老师，可以是一本书，也可以是一件事。而我的明灯，叫做——“让”。 俗话说得好：“退一步海阔天空。”在...

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夜深人静，去双福拿孩子的衣服。以为要50元，15元。与人方便，孕妇。聊快递行业。媳妇是老师。等了好久。送到门口找回五元。

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黄桷树的叶子零零散散地铺了小半个操场，地上有几张叶子很巧地凑到一起，摆成了一只只小黄鸭的图案。孩子们像一群小金鱼似的，几个同学攒在一起，或窃窃私语，或嘻戏欢闹。别看那些淘气的...

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我代表第四小组发言：通过这次学习，我明白了，作为一名教师要有一颗平常心，不追求轰轰烈烈的丰功伟绩，而要认认真真地上好每一堂课，教好每一个学生，让他们学有所获，学有所成。站上三...

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《围绕中心意思写》是第5单元的习作内容，设计这一课时我主要围绕“我口述我心，我心写我意”的理念，这节课我安排了了4个环节：一是设置情境，直奔主题；二是观看微课，习得方法；三是...

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《围绕中心意思写》教学设计 教学目标： 1、能围绕一个意思选择不同的事例或从不同的方面写,能将重要的部分写详细、写具体； 2、能与同伴交换别作,针对是否写清中心意思相互评价、...