本课重点是建立1千米的长度观念，能进行长度单位间的简单换算；感知和了解1吨的含义，能进行质量单位间的简单换算；难点是将千米和吨的概念与已有的...

《间隔排列》这节课主要是让学生通过合作探究,能够找到“两个物体间隔排列时,外面的物体比里面的多1,里面的物体比外面的少1”这一规律。 虽然学生能...

解决问题策略-用画图的方法解决实际问题，本节课是第五单元第2课时。本节课我主要从“小朋友去公园赏花”为主题，给学生出示相关数学信息，让学生小组...

《解决问题的策略一从条件想起》这节课是苏教版三年级上册第五单元第一课时。这节课主要帮助学生联系已有的解决实际问题的经验，学会用从条件出发思考...

一、本节课的重难点∶1.认识平移和旋转。2、数出平面图形平移的格数以及画平面图形平移后的图形。 二、教学反思∶ 1、平移和旋转的知识内容是学生第...

小希在我们班是一个特殊的孩子，他从来不讲话，他不是不会讲话，而是不轻易开口讲话。包括各科老师在内，与他讲话，从来不回答，每次都是仰望着无辜的脸...

对于班主任来讲，家校沟通是班主任工作中必不可少的环节。我们现在可以说处于一个信息时代，老师与家长沟通的方式可以说是越来越丰富，电话、微信等;一...

通常在课堂中，我们老师可能更多的是在讲台上讲解，没有更多的去关注到下面学生的学习情况。实际，在我们教学中，我们讲新课时，可以走到学生中间，这样...

本学期，我担任三年级的数学课程，由于上一年的教学经验，这一学期的教学容易许多，在教学中也会更加的注重课堂的把握。在课堂中我认为应该做到以下几点。...