本节课是对前面所学知识的综合应用。学生通过本节课的制做,既巩固了所学知识,又锻炼了动手能力。真正体现了”理论联系实际”的教学理念。在学习了太阳能热水器的结构和工作原理后,让学...
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本节课主要是研究物体的吸热本领和物体的颜色、表面粗糙程度和受阳光照射的关系。原本打算让学生动手操作实验,去获得结论,但是,由于实验条件的限制,没能让学生自己操作实验,于是结合...
《观察绿豆芽的生长》这节课的探究目标是绿豆芽在生长时需要哪些条件?因为学生对前面种子发芽需不需要阳光的实验,很多同学是认为需要阳光,而实验结果却是种子发芽可以不要阳光。那发芽...