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  • 于变革浪潮中探寻教育真章

    于变革浪潮中探寻教育真章 在教育改革的浪潮下,“三新”带来的不仅是挑战,更是重塑教育生态的契机。我们需要以更敏锐的洞察力和更坚定的行动力,在这场变革中寻得教育...

  • 聆听教育之声,感悟理念革新

    聆听教育之声,感悟理念革新 ——一场教育报告引发的深度思考 参加这场教育报告,宛如经历了一场知识的洗礼,让我对教育的前沿理念与实践有了全方位、深层次的认知,内心...

  • 随想录(十二)

    有些事可以随时忘掉,有些人必须理解原谅。世界之所以丰富多彩,在于差异,在于包容,也就是我们通常说的“和而不同”“美美与共”。 一个智者,看什么事都云淡风轻,做什么事都举重若轻...

  • 随想录(十一)

    人总是高估自己的能力!总觉得只要努力,就会无所不能,然而事实总是打脸。如果努力可以爬上金字塔,谁还愿意在金字塔的低端呢? 减肥这件事之所以很难成功,关键是不能坚持;之所以不能...

  • 坦荡和真诚

    真诚,不是虚情假意的客套,而是推己及人的理解。 真诚,不是一副随时可以戴上的面具,而是一种直抵人心的力量。 真诚的人,走着走着,就走进心里; 虚伪的人,走着走着,就淡出视线。...

  • 随想录(十)

    1.爱情和婚姻的区别:爱情通俗来讲就是新鲜感,今天是花,明天是巧克力,后天是演唱会,一直活在期待中。而婚姻呢,今天是这件衣服,明天还是这件衣服,后天可能依旧是这件衣服,面对的...

  • 立足“小海岛”,争做“大先生”

    ——记高二语文组内公开课 随着徐老师公开课落下帷幕,本学期学校组内公开课完美收官。回顾备课过程,点点滴滴让我感动!有的老师精心撰写逐字稿,字斟句酌;有的老师...

  • 勿腐

    自从有了豆包,感觉脑子真的“腐”了!备课时遇到了障碍,于是查查查;生活中出现了疑惑,然后查查查!都说豆包是手段,可谁是主人呢? 正在用豆包成习惯时,DeepSeek横空出世,...

  • 随想录(七)

    1.给别人自由就是给自己自由。需要别人做的自己就不要掺和,能一句话说的事情就不要说两句……然后默默观察,静待花开即可。 2.计划是用来实施的,相信一旦实施起来,生活会是另一番...

  • 随想录(六)

    1.人外有人,天外有天。做一个大度的人,容纳别人的优秀;做一个谦卑的人,欣赏别人的崇高;时间久了,自己也会变得优秀而崇高。 2.管理是一门艺术,而艺术的最高境界就是以诚待人:...

  • 随想录(五)

    1.权力越大,责任越大!领导者必须要有强大的内心,否则压力犹如无形的网、沉重的石头和勒紧的绳索,让人喘不过气。 2.让想法在心头盘旋,不如说出来,做下去!相信别人的力量,给别...

  • 随想录(四)

    1.课堂是学习的主阵地,也是老师施展魔法的地方,老师如果想做到点石成金,就需要时刻修炼内功。 2.尊重课堂,就要尊重课堂主体——学生,尊重学生的每一次思考,及时点评学生的每一...

  • 随想录(三)

    1.做了很多没有被领导看见,是不是应该委屈?平时非常认真,被说成没过脑子,是不是应该委屈?如果委屈了,领导是不是就能看见了?如果委屈了,是不是就不再认真了?显然不是,既然如此...

  • 随想录(二)

    1.身体可以疲惫,精神不能疲惫;身体可以片刻颓废,精神不能无处安顿。 2.很多时候自己制造紧张,然后像热锅上的蚂蚁,没有了方向:于是气势汹汹,于是疾言厉色,于是面目可憎……然...

  • 随想录(一)

    1.及时调整自己的思想,不要偏离它原有的轨道,尺寸的把握非常重要,不要让别人产生“他以为”或“他们以为”。 2.做一个有大格局的人,允许别人比自己优秀,做一个学会欣赏别人的人...