1、一只蚂蚁在一个二维的迷宫里找出口,迷宫太大,蚂蚁不停地走,不停地找 2、这个迷宫是一个人造的,他看蚂蚁乱转,于是他把蚂蚁提起来,向着出口的方向走,走了一段,蚂蚁说“我累了...
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1、一只蚂蚁在一个二维的迷宫里找出口,迷宫太大,蚂蚁不停地走,不停地找 2、这个迷宫是一个人造的,他看蚂蚁乱转,于是他把蚂蚁提起来,向着出口的方向走,走了一段,蚂蚁说“我累了...
自由好像是随心所欲做任何事的能力 其实本质是可以选择不做什么事的能力 因所有能力都是圣灵赐予,神决定做成或者做不成 能做成的事都是神应允的 人一定要做神不应允的事,那就变得不...
神的爱体现在两个维度,公义和救恩 公义包含律法和良知 律法代表正义的审判,让人知罪和服从律法 良知在人的内心,可以不从行为表现,也不受行为限制 人的良知反应可能受遮蔽,而不能...
世界因眼光而不同 曾经只看到属世的世界 是那么直观可理解 别人做什么,也跟着做什么 属世的成就,属世的生命,都是普遍的追求 可却解决不了,理解不了死的难题 当拥有属灵的眼光,...
保护孩子是父母的天性 但过度保护间接伤害了孩子 因为剥夺了孩子的必要的体验 每个人经历是上帝特别安排给他的 经历中会产生真实的体验,真实的体验是学习和反思的必要素材 没有这样...